



Episodio 6. Justicia social en el currículo de lenguas
En este episodio Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) entrevista a Deniz Ortactepe Hart (University of Glasgow), quien nos habla sobre justicia social en el currículo de lenguas, su importancia en la educación actual y cómo puede promoverse incluso en contextos educativos rígidos o muy …

Episodio 6. Social justice in language curriculum
In this episode, Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews Deniz Ortactepe Hart (University of Glasgow), who talks about social justice in the language curriculum, its importance in today’s education, and how it can be fostered even within rigid or highly standardised systems. …

Episodio 5. Sustainability in the language curriculum
In this episode, we interview Paul Meighan who talks about sustainability in the language curriculum through his framework for trans-epistemic language education. With practical examples, he shows how it challenges colonial-lingual mindsets and supports more sustainable futures in language teaching…

Episodio 5. Desarrollo sostenible en el currículo de lenguas
En este episodio, entrevistamos a Paul Meighan quien nos habla sobre sostenibilidad en el currículo de lenguas a través de su marco de educación lingüística trans-epistémica. Con ejemplos prácticos, muestra cómo desafiar las mentalidades colonial-linguales y avanzar hacia futuros más sostenibles en…

Episode 4. Internationalisation in the language curriculum
In this episode, Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews, Emma Dafouz (Universidad Complutense de Madrid) who talks about internationalisation in the language curriculum, its key role in current teaching, initiatives to promote it, and the challenges it poses for the future. …

Episodio 4. Internacionalización en el currículo de lenguas
En este episodio Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) entrevista a Emma Dafouz (Universidad Complutense de Madrid), quien nos habla sobre la internacionalización en el currículo de lenguas, su papel clave en la enseñanza actual, algunas iniciativas para fomentarla y los retos que plante…

Episodio 3. Alfabetización multimodal en el currículo de lengua
En este episodio Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) entrevista a Noelia Ruiz-Madrid (Universitat Jaume I), quien nos habla sobre la alfabetización multimodal en el currículo de lenguas, su relevancia en la enseñanza actual y ejemplos de actividades para integrarla como parte esencial …

Episode 3. Multimodal literacy in the language curriculum
In this episode, Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews Noelia Ruiz-Madrid (Universitat Jaume I), who talks about multimodal literacy in the language curriculum, its relevance in current teaching, and examples of activities to integrate it as an essential part of learning. …

Episode 2. Artificial Intelligence in the language curriculum
In this episode, Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews Victor Lim (National Institute of Education, Nanyang Technological University), who talks about the role of AI in the language curriculum, the challenges of its integration, and key insights for bringing generative AI into…

Episodio 2. Inteligencia artificial en el currículo de lenguas
En este episodio Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) entrevista a Victor Lim (National Institute of Education, Nanyang Technological University), quien nos habla sobre el papel de la IA en el currículo de lenguas, los retos de su integración y algunas claves para incorporar la IA gener…