In this episode, Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews Deniz Ortactepe Hart (University of Glasgow), who talks about social justice in the language curriculum, its importance in today’s education, and how it can be fostered even within rigid or highly standardised systems. 

  

Don’t forget to explore the resources that complement and are inspired by this episode: 
Chapter 6 of the Relanza practical guide, with ideas for the classroom. 
Interactive online resource, featuring activities to reflect on digitalisation in the language curriculum. 

https://relanza.net/en/output/ 

In this episode, Dar&iacute;o Luis Banegas (The University of Edinburgh) interviews&nbsp;Deniz&nbsp;Ortactepe&nbsp;Hart (University of Glasgow), who talks about social justice in the language curriculum, its importance in today&rsquo;s education, and how it can be fostered even within rigid or highly standardised systems.&nbsp;
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Don&rsquo;t&nbsp;forget to explore the resources that complement and are inspired by this episode:&nbsp;
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RELANZA es un pódcast para docentes de lenguas donde expertos en el campo abordan algunos de los grandes temas que, alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, marcan el futuro de la educación. Comparte experiencias y ofrece ideas prácticas para el aula. Es un pódcast bilingüe donde, impulsado por inteligencia artificial, podrás escuchar todos los episodios en español e inglés. ¿Te apuntas? 

 

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www.relanza.net 

 

RELANZA is a podcast for language teachers where experts in the field discuss some of the major topics that, in line with the Sustainable Development Goals, are shaping the future of education. It shares experiences and offers practical ideas for the classroom. It is a bilingual podcast where, powered by artificial intelligence, you can listen to all the episodes in both Spanish and English. Are you in? 

 

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https://relanza.net/en/ 

 

Entidades colaboradoras en la difusión/ Collaborating organisations in the dissemination 

Instituto Cervantes 

FAAPI. Federación argentina de asociaciones de profesores de inglés 

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RELANZA es un pódcast para docentes de lenguas donde expertos en el campo abordan algunos de los grandes temas que, alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, marcan el futuro de la educación. Comparte experiencias y ofrece ideas prácticas para el aula. Es un pódcast bilingüe donde, impulsado por inteligencia artificial, podrás escuchar todos los episodios en español e inglés. ¿Te apuntas? 

 

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RELANZA&nbsp;is a podcast for language teachers where experts in the field discuss some of the major topics that, in line with the Sustainable Development Goals, are shaping the future of education. It shares experiences and offers practical ideas&nbsp;for&nbsp;the classroom.&nbsp;It is a bilingual podcast where, powered by artificial intelligence, you can listen to all the episodes in both Spanish and English.&nbsp;Are you in?&nbsp;
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Episodio 6. Social justice in language curriculum

En este episodio Darío Luis Banegas (The University of Edinburgh) entrevista a Deniz Ortactepe Hart (University of Glasgow), quien nos habla sobre justicia social en el currículo de lenguas, su importancia en la educación actual y cómo puede promoverse incluso en contextos educativos rígidos o muy estandarizados. 

  

La voz de Darío ha sido clonada mediante IA y la voz de Deniz ha sido generada con IA. Se dispone de todos los permisos necesarios. 

  

No olvides explorar los recursos que complementan y se inspiran en este episodio: 
Capítulo 6 de la Guía práctica Relanza, con ideas para el aula.  
Recurso interactivo online, con actividades para reflexionar sobre la digitalización en el currículo de lenguas. 

https://relanza.net/output/ 

En este episodio Dar&iacute;o Luis Banegas (The&nbsp;University&nbsp;of&nbsp;Edinburgh) entrevista&nbsp;a Deniz&nbsp;Ortactepe&nbsp;Hart (University&nbsp;of&nbsp;Glasgow), quien nos habla sobre justicia social en el curr&iacute;culo de lenguas, su importancia en la educaci&oacute;n actual y c&oacute;mo puede promoverse incluso en contextos educativos r&iacute;gidos o muy estandarizados.&nbsp;
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La voz de Dar&iacute;o ha sido clonada mediante IA y la voz de Deniz ha sido generada con IA. Se dispone de todos los permisos necesarios.&nbsp;
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No olvides explorar los recursos que complementan y se inspiran en este episodio:&nbsp;
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Episodio 6. Justicia social en el currículo de lenguas

In this episode, we interview Paul Meighan who talks about sustainability in the language curriculum through his framework for trans-epistemic language education. With practical examples, he shows how it challenges colonial-lingual mindsets and supports more sustainable futures in language teaching. 

 

A guide with classroom ideas and an interactive resource complement the episode https://relanza.net/en/output/  

In this episode,&nbsp;we interview&nbsp;Paul Meighan&nbsp;who talks about&nbsp;sustainability in the language curriculum through his framework for trans-epistemic language education. With practical examples, he shows how it challenges colonial-lingual mindsets and supports more sustainable futures in language teaching.&nbsp;
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A guide with classroom ideas and an interactive resource complement the episode&nbsp;<a href="https://relanza.net/en/output/">https://relanza.net/en/output/</a>&nbsp;&nbsp;

Episodio 5. Sustainability in the language curriculum 

En este episodio, entrevistamos a Paul Meighan quien nos habla sobre sostenibilidad en el currículo de lenguas a través de su marco de educación lingüística trans-epistémica. Con ejemplos prácticos, muestra cómo desafiar las mentalidades colonial-linguales y avanzar hacia futuros más sostenibles en la enseñanza de lenguas. 

 

El doblaje en la voz en español ha sido generado por la IA. 

 

Una guía con ideas para el aula y un recurso interactivo complementan el episodio https://relanza.net/output/ 

En este episodio,&nbsp;entrevistamos a&nbsp;Paul&nbsp;Meighan&nbsp;quien nos habla sobre&nbsp;sostenibilidad en el curr&iacute;culo de lenguas a trav&eacute;s de su marco de educaci&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica&nbsp;trans-epist&eacute;mica. Con ejemplos pr&aacute;cticos, muestra c&oacute;mo desafiar las mentalidades colonial-linguales y avanzar hacia futuros m&aacute;s sostenibles en la ense&ntilde;anza de lenguas.&nbsp;
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El doblaje en la voz en espa&ntilde;ol ha sido generado por la IA.&nbsp;
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Una gu&iacute;a con ideas para el aula&nbsp;y un recurso interactivo complementan&nbsp;el episodio&nbsp;<a href="https://relanza.net/output/">https://relanza.net/output/</a>&nbsp;

Episodio 6. Social justice in language curriculum

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