PSP contabilizou, em 2019 e 2020, cerca de 600 adolescentes suspeitos de roubos violentos nas áreas metropolitanas de Lisboa e Porto. Até que ponto estamos a falhar na prevenção? E ainda é possível recuperar estes jovens?

PSP contabilizou, em 2019 e 2020, cerca de 600 adolescentes suspeitos de roubos violentos nas &aacute;reas metropolitanas de Lisboa e Porto. At&eacute; que ponto estamos a falhar na preven&ccedil;&atilde;o? E ainda &eacute; poss&iacute;vel recuperar estes jovens?

Filhos, amor, escolas e tribunais. De tudo isto fala o psicólogo Eduardo Sá de segunda a sexta ao fim da tarde, a seguir às 17h00, na Rádio Observador. Envie as suas perguntas e comentários para 917698051 ou para eduardosa@observador.pt 

Filhos, amor, escolas e tribunais. De tudo isto fala o psic&oacute;logo Eduardo S&aacute; de segunda a sexta ao fim da tarde, a seguir &agrave;s 17h00, na R&aacute;dio Observador. Envie as suas perguntas e coment&aacute;rios para 917698051 ou para eduardosa@observador.pt&nbsp;

Porque Sim Não é Resposta

Crime na adolescência em números alarmantes

Um cenário que, para Eduardo Sá, não devia ser “permitido por lei”. O psicólogo explica que o importante é "pôr os pontos nos i's" porque não é possível "passar de pais a estranhos".

Um cenário que, para Eduardo Sá, não devia ser “permitido por lei”. O psicólogo explica que o importante é "pôr os pontos nos i's" porque não é possível "passar de pais a estranhos".

Cortar laços com um filho? "Devia ser proibido"

Em causa está o facto de o Liceu Pedro Nunes ter proibido o uso de "calções demasiado curtos". Eduardo Sá fala em regras mais específicas, que evite fardas e a consequente limitação da criatividade.

Em causa está o facto de o Liceu Pedro Nunes ter proibido o uso de "calções demasiado curtos". Eduardo Sá fala em regras mais específicas, que evite fardas e a consequente limitação da criatividade.

Calções curtos? Decotes? O dress code nas escolas

Eduardo Sá sublinha a importância do estímulo da criatividade e capacidade de argumento nos mais novos. Afinal, saber trabalhar em grupo é uma mais valia para "não ficar sem chão" na escola.

Eduardo Sá sublinha a importância do estímulo da criatividade e capacidade de argumento nos mais novos. Afinal, saber trabalhar em grupo é uma mais valia para "não ficar sem chão" na escola.

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