A nossa convidada é a vulcanóloga Fátima Viveiros, natural de Velas, em São Jorge, nos Açores, um arquipélago vulcânico. Doutorada desde 2011 pela Universidade dos Açores em Geologia, com a especialidade de Vulcanologia.

É actualmente professora na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores, e investigadora no Instituto de Investigação em Vulcanologia e Avaliação de Riscos em Ponta Delgada, na ilha de São Miguel, onde coordena a Unidade Científica de Geoquímica de Gases.

Falámos da actividade vulcânica dos Açores, dos riscos para as populações e de outros temas vulcânicos.

A nossa convidada &eacute; a vulcan&oacute;loga F&aacute;tima Viveiros, natural de Velas, em S&atilde;o Jorge, nos A&ccedil;ores, um arquip&eacute;lago vulc&acirc;nico.&nbsp;Doutorada desde 2011 pela Universidade dos A&ccedil;ores em Geologia, com a especialidade de Vulcanologia.
&Eacute;&nbsp;actualmente professora na Faculdade de Ci&ecirc;ncias e Tecnologia da Universidade dos A&ccedil;ores, e investigadora no Instituto de Investiga&ccedil;&atilde;o em Vulcanologia e Avalia&ccedil;&atilde;o de Riscos em Ponta Delgada, na ilha de S&atilde;o Miguel, onde coordena a Unidade Cient&iacute;fica de Geoqu&iacute;mica de Gases.
Fal&aacute;mos da actividade vulc&acirc;nica dos A&ccedil;ores, dos riscos para as popula&ccedil;&otilde;es e de outros temas vulc&acirc;nicos.

Uma conversa sobre ciência, o Universo e tudo o resto com David Marçal e Carlos Fiolhais.

O som é muito mais lento do que a luz: 340 m/s em contraste com os estonteantes 300 000 km/s da luz, a sua velocidade no vazio. A voz dos convidados deste podcast chegará aos microfones à velocidade da som e daí seguirá, mais lento do que a luz no vazio, através dos cabos de fibra óptica, que formam a Internet hoje.

Mais lento do que a luz

Mais Lento Do Que a Luz

Fátima Viveiros e os vulcões

O nosso convidado é Fernando Seabra Santos, professor catedrático aposentado da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.

Engenheiro civil formado em Coimbra e doutorado pela Universidade de Grenoble, em França, Seabra Santos desenvolveu uma carreira científica na área da engenharia de recursos hídricos, hidráulica e ambiente, tendo contribuído para o desenvolvimento desta área em Portugal. Para além do seu percurso na investigação e ensino, teve também uma carreira marcante na gestão universitária: foi reitor da Universidade de Coimbra entre 2003 e 2011 e presidiu ao Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas. Como Reitor teve várias iniciativas institucionais relevantes, como a criação do Instituto de Investigação Interdisciplinar e do Colégio das Artes, e o início e desenvolvimento do processo que levou a Universidade de Coimbra a tornar-se em 2013  Património Mundial da UNESCO.

A conversa começou pelo seu trajecto académico, mas centrou-se sobretudo num tema particularmente actual: a gestão da água e o risco de cheias, em particular na bacia do rio Mondego, que Seabra Santos tem estudado.

A propósito das recentes cheias do Mondego, associadas a um «comboio» de tempestades, discutiram-se as causas destes episódios extremos e o modo como  as suas consequências envolvem variabilidade climáticas, gestão de barragens e ordenamento do território. Foram as maiores cheias do rio Mondego? Até que ponto esteve a Baixa de Coimbra perto de ser inundada? O que correu bem e o que correu mal? A conversa abordou em particular o papel das infra estruturas hidráulicas, como as barragens, a montante de Coimbra, e os sistemas de diques, a jusante, na mitigação do risco de cheias, e a proposta da barragem de Girabolhos, em Seia. Quais são as suas vantagens? Será realmente necessária para proteger Coimbra?

O nosso convidado &eacute; Fernando Seabra Santos, professor catedr&aacute;tico aposentado da Faculdade de Ci&ecirc;ncias e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
Engenheiro civil formado em Coimbra e doutorado pela Universidade de Grenoble, em Fran&ccedil;a, Seabra Santos desenvolveu uma carreira cient&iacute;fica na &aacute;rea da engenharia de recursos h&iacute;dricos, hidr&aacute;ulica e ambiente, tendo contribu&iacute;do para o desenvolvimento desta &aacute;rea em Portugal. Para al&eacute;m do seu percurso na investiga&ccedil;&atilde;o e ensino, teve tamb&eacute;m uma carreira marcante na gest&atilde;o universit&aacute;ria: foi reitor da Universidade de Coimbra entre 2003 e 2011 e presidiu ao Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas. Como Reitor teve&nbsp;v&aacute;rias iniciativas&nbsp;institucionais relevantes, como a cria&ccedil;&atilde;o do Instituto de Investiga&ccedil;&atilde;o Interdisciplinar e do Col&eacute;gio das Artes, e o in&iacute;cio e desenvolvimento do processo que levou a Universidade de Coimbra a tornar-se em 2013&nbsp; Patrim&oacute;nio Mundial da UNESCO.
A conversa come&ccedil;ou pelo seu trajecto acad&eacute;mico, mas centrou-se sobretudo num tema particularmente actual: a gest&atilde;o da &aacute;gua e o risco de cheias, em particular na bacia do rio Mondego, que Seabra Santos tem estudado.
A prop&oacute;sito das recentes cheias&nbsp;do Mondego, associadas a um &laquo;comboio&raquo; de tempestades, discutiram-se as causas destes epis&oacute;dios extremos e o modo como&nbsp; as suas consequ&ecirc;ncias envolvem variabilidade clim&aacute;ticas, gest&atilde;o de barragens e ordenamento do territ&oacute;rio. Foram as maiores cheias do rio Mondego? At&eacute; que ponto esteve a Baixa de Coimbra perto de ser inundada? O que correu bem e o que correu mal? A conversa abordou em particular o papel das infra estruturas hidr&aacute;ulicas, como as barragens, a montante de Coimbra, e os sistemas de diques, a jusante, na mitiga&ccedil;&atilde;o do risco de cheias, e a proposta da barragem de&nbsp;Girabolhos, em Seia. Quais s&atilde;o as suas vantagens? Ser&aacute; realmente necess&aacute;ria para proteger Coimbra?

Fernando Seabra Santos e as cheias no Mondego

Neste episódio do Mais Lento do Que a Luz, recebemos dois convidados que representam bem a engenharia portuguesa. Elói Figueiredo é engenheiro civil, professor universitário e especialista em saúde de estruturas, com trabalho académico e de divulgação dedicado à forma como avaliamos, mantemos e prolongamos a vida das infra-estruturas. Autor de livros e artigos dirigidos ao grande público, tem procurado aproximar a engenharia da sociedade, explicando o impacto das decisões técnicas no quotidiano. E Carlos Matias Ramos, também engenheiro civil e professor, foi presidente do Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC) e Bastonário da Ordem dos Engenheiros, desempenhando um papel central no planeamento do território, nas políticas de infra-estruturas e na construção de  grandes obras públicas em Portugal. A sua experiência cruza o ensino, a investigação e a intervenção pública em temas de engenharia.

Partindo do livro que escreveram em conjunto — "A Ciência Descobre, a Engenharia Cria: Uma visão da Engenharia em doze axiomas e meio", recentemente saído na colecção Ciência Aberta da Gradiva — a nossa conversa explorou a ideia provocadora dos autores: enquanto a ciência procura compreender o mundo que existe, a engenharia dedica-se a imaginar e a construir aquilo que ainda não existe. Ao longo do episódio, falámos sobre a distinção entre ciência e engenharia, sobre o modo como as grandes obras  moldam o nosso quotidiano e sobre os riscos, responsabilidades e falhas que  fazem parte da história da engenharia — do vaivém Challenger à Ponte de Entre-os-Rios. Discutimos os axiomas que estruturam o livro, a simplificação como princípio do pensamento do engenheiro,  e a presença, muitas vezes invisível, da engenharia na nossa vida diária.

Neste epis&oacute;dio do Mais Lento do Que a Luz, recebemos dois convidados que representam bem a engenharia portuguesa. El&oacute;i Figueiredo &eacute; engenheiro civil, professor universit&aacute;rio e especialista em sa&uacute;de de estruturas, com trabalho acad&eacute;mico e de divulga&ccedil;&atilde;o dedicado &agrave; forma como avaliamos, mantemos e prolongamos a vida das&nbsp;infra-estruturas. Autor de livros e artigos dirigidos ao grande p&uacute;blico, tem procurado aproximar a engenharia da sociedade, explicando o impacto das decis&otilde;es t&eacute;cnicas no quotidiano. E Carlos Matias Ramos, tamb&eacute;m engenheiro civil e professor, foi presidente do Laborat&oacute;rio Nacional de Engenharia Civil (LNEC) e Baston&aacute;rio da Ordem dos Engenheiros, desempenhando um papel&nbsp;central no&nbsp;planeamento do territ&oacute;rio, nas pol&iacute;ticas de&nbsp;infra-estruturas&nbsp;e&nbsp;na constru&ccedil;&atilde;o de&nbsp; grandes obras p&uacute;blicas&nbsp;em Portugal. A sua experi&ecirc;ncia cruza o ensino, a investiga&ccedil;&atilde;o e a interven&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica em temas de engenharia.
Partindo do livro que escreveram em conjunto &mdash; "A Ci&ecirc;ncia Descobre, a Engenharia Cria: Uma vis&atilde;o da Engenharia em doze axiomas e meio", recentemente sa&iacute;do na colec&ccedil;&atilde;o Ci&ecirc;ncia Aberta da Gradiva &mdash; a nossa conversa explorou a ideia provocadora dos autores: enquanto a ci&ecirc;ncia procura compreender o mundo que existe, a engenharia dedica-se a imaginar e a construir aquilo que ainda n&atilde;o existe. Ao longo do epis&oacute;dio, fal&aacute;mos sobre a distin&ccedil;&atilde;o entre ci&ecirc;ncia e engenharia, sobre o modo como as grandes&nbsp;obras&nbsp; moldam&nbsp;o nosso quotidiano e sobre os riscos, responsabilidades e falhas que&nbsp; fazem parte da hist&oacute;ria da engenharia &mdash; do vaiv&eacute;m&nbsp;Challenger&nbsp;&agrave; Ponte de Entre-os-Rios. Discutimos os axiomas que estruturam o livro, a simplifica&ccedil;&atilde;o como&nbsp;princ&iacute;pio do&nbsp;pensamento do engenheiro,&nbsp; e a presen&ccedil;a, muitas vezes invis&iacute;vel, da engenharia na nossa vida di&aacute;ria.

Engenharia: criar o que nunca existiu, com Elói Figueiredo e Carlos Matias Ramos

A nossa convidada é a neurocientista Luísa Lopes. Licenciada em Bioquímica e doutorada em Neurociências, construiu um percurso científico que passou pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido, pelo Karolinska Institutet, na Suécia, e pelo centro de investigação da Nestlé, na Suíça, antes de regressar a Portugal. Actualmente lidera um grupo de investigação no Instituto Gulbenkian de Medicina Molecular, onde estuda a neurobiologia do envelhecimento, isto é, as transformações do cérebro ao longo da vida. É autora do recente livro Programados para Amar (Contraponto), em que analisa o fenómeno do amor do ponto de vista da ciência.

A conversa abordou o envelhecimento cerebral. O que significa, do ponto de vista da neurobiologia, envelhecer? Até que ponto o declínio cognitivo é inevitável — e o que sabemos hoje sobre a capacidade de um cérebro envelhecido para aprender, adaptar-se e preservar memórias? Que factores fazem a diferença entre envelhecer com resiliência cognitiva ou com perda acelerada de capacidades?

Um outro tema foi o o do seu recente livro. O que acontece no cérebro quando nos apaixonamos, quando estamos a viver um amor duradouro ou quando temos uma experiência dolorosa de separação? Até onde vai a explicação biológica, isto é, onde estão os limites da ciência? Poderá o conhecimento neurocientífico ter implicações práticas na forma como vivemos as nossas relações? Ou, neste domínio, será melhor seguir os nossos instintos?

A nossa convidada &eacute; a neurocientista Lu&iacute;sa Lopes. Licenciada em Bioqu&iacute;mica e doutorada em Neuroci&ecirc;ncias, construiu um percurso cient&iacute;fico que passou pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido, pelo&nbsp;Karolinska&nbsp;Institutet, na Su&eacute;cia, e pelo centro de investiga&ccedil;&atilde;o da Nestl&eacute;, na Su&iacute;&ccedil;a, antes de regressar a Portugal. Actualmente lidera um grupo de investiga&ccedil;&atilde;o no Instituto Gulbenkian de Medicina Molecular, onde estuda a neurobiologia do envelhecimento, isto &eacute;, as transforma&ccedil;&otilde;es do c&eacute;rebro ao longo da vida. &Eacute; autora do recente livro&nbsp;Programados para Amar&nbsp;(Contraponto), em que analisa o fen&oacute;meno do amor do ponto de vista da ci&ecirc;ncia.
A conversa abordou o envelhecimento cerebral. O que significa, do ponto de vista da neurobiologia, envelhecer? At&eacute; que ponto o decl&iacute;nio cognitivo &eacute; inevit&aacute;vel &mdash; e o que sabemos hoje sobre a capacidade de um c&eacute;rebro envelhecido para aprender, adaptar-se e preservar mem&oacute;rias? Que factores fazem a diferen&ccedil;a entre envelhecer com resili&ecirc;ncia cognitiva ou com perda acelerada de capacidades?
Um outro tema foi o o do seu recente livro. O que acontece no c&eacute;rebro quando nos apaixonamos, quando estamos a viver um amor duradouro ou quando temos uma experi&ecirc;ncia dolorosa de separa&ccedil;&atilde;o? At&eacute; onde vai a explica&ccedil;&atilde;o biol&oacute;gica, isto &eacute;, onde est&atilde;o os limites da ci&ecirc;ncia? Poder&aacute; o conhecimento&nbsp;neurocient&iacute;fico&nbsp;ter implica&ccedil;&otilde;es pr&aacute;ticas na forma como vivemos as nossas rela&ccedil;&otilde;es? Ou, neste dom&iacute;nio, ser&aacute; melhor seguir os nossos instintos?

Fátima Viveiros e os vulcões

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