在英文主导的环境下,许多孩子虽然具备中文能力,却在日常生活中表现出强烈的抗拒。 孩子不愿开口,是因为“中文不够酷”,还是卡在了“脑内翻译”的难关?
受访专家:Grade Solution Learning Centre 华文课程主编 李欣颖
主持人:邓薪萤 Aurora 反馈电邮:auroratang@sph.com.sg
啊!原来是这样
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