Van-e a diplomásoknak kereseti többlete? Tudnak-e számolni a magyar munkavállalók? Varga Júlia és Hermann Zoltán közgazdászokkal, a KRTK KTI kutatóival beszélgettünk a magyar munkaerőpiac állapotáról.

Van-e a diplom&aacute;soknak kereseti t&ouml;bblete? Tudnak-e sz&aacute;molni a magyar munkav&aacute;llal&oacute;k? Varga J&uacute;lia &eacute;s Hermann Zolt&aacute;n k&ouml;zgazd&aacute;szokkal, a KRTK KTI kutat&oacute;ival besz&eacute;lgett&uuml;nk a magyar munkaerőpiac &aacute;llapot&aacute;r&oacute;l.

Qubit Podcast

Dollárpapa | Tényleg többet lehet keresni szakmunkásként, mint egyetemi végzettséggel?

Lehet-e úgy tanítani a János vitézt vagy a Toldit, hogy a gyerekek ne kívülállóként találkozzanak vele, hanem saját élményeiken keresztül kapcsolódjanak hozzá? A Qubit podcastjában Árendás Zsuzsa és Vidra Zsuzsa kutatók beszéltek arról, hogy mit kezdhet az iskola a merev tananyaggal és vajon a művészeti nevelés segíthet-e másként gondolkodni saját magunkról, egymásról és a társadalmi igazságtalanságról?

Lehet-e &uacute;gy tan&iacute;tani a J&aacute;nos vit&eacute;zt vagy a Toldit, hogy a gyerekek ne k&iacute;v&uuml;l&aacute;ll&oacute;k&eacute;nt tal&aacute;lkozzanak vele, hanem saj&aacute;t &eacute;lm&eacute;nyeiken kereszt&uuml;l kapcsol&oacute;djanak hozz&aacute;? A Qubit podcastj&aacute;ban &Aacute;rend&aacute;s Zsuzsa &eacute;s Vidra Zsuzsa kutat&oacute;k besz&eacute;ltek arr&oacute;l, hogy mit kezdhet az iskola a merev tananyaggal &eacute;s vajon a műv&eacute;szeti nevel&eacute;s seg&iacute;thet-e m&aacute;sk&eacute;nt gondolkodni saj&aacute;t magunkr&oacute;l, egym&aacute;sr&oacute;l &eacute;s a t&aacute;rsadalmi igazs&aacute;gtalans&aacute;gr&oacute;l?

Elrappelni a János vitézt: hogyan lehet közelebb vinni az iskolát a gyerekekhez? 

Befolyásolhatja-e a mikrobiomunk a hangulatunkat? Mi az a mikrobiom-zendülés? Létezik-e szabad akarat? Az ember egyetlen organizmus vagy inkább élőlények szövetsége? A Qubit podcastsorozatában, a Darwin démonaiban Kun Ádám evolúcióbiológus és Mandl Péter bécsi kutatóorvos keresi a válaszokat.

Befoly&aacute;solhatja-e a mikrobiomunk a hangulatunkat? Mi az a mikrobiom-zend&uuml;l&eacute;s? L&eacute;tezik-e szabad akarat? Az ember egyetlen organizmus vagy ink&aacute;bb &eacute;lől&eacute;nyek sz&ouml;vets&eacute;ge? A Qubit podcastsorozat&aacute;ban, a Darwin d&eacute;monaiban Kun &Aacute;d&aacute;m evol&uacute;ci&oacute;biol&oacute;gus &eacute;s Mandl P&eacute;ter b&eacute;csi kutat&oacute;orvos keresi a v&aacute;laszokat.

Darwin démonai | Hogyan manipulál a saját mikrobiomod?

https://api.omny.fm/orgs/d8df8f59-7dc7-4c59-be78-aea00114ae64/clips/f995fb40-a1a5-4f07-b534-b44f006f2362/transcript

Reális cél-e az euró bevezetése 2030 körül? Miért gyanúsak a vártnál jobb GDP-adatok? Mennyi pénzt lehetne megtakarítani a költségvetésben a pazarlás és a korrupció visszaszorításával? A Dollárpapa legújabb adásában Palócz Évával, a Kopint–Tárki vezetőjével beszélgetünk.

Re&aacute;lis c&eacute;l-e az eur&oacute; bevezet&eacute;se 2030 k&ouml;r&uuml;l? Mi&eacute;rt gyan&uacute;sak a v&aacute;rtn&aacute;l jobb GDP-adatok? Mennyi p&eacute;nzt lehetne megtakar&iacute;tani a k&ouml;lts&eacute;gvet&eacute;sben a pazarl&aacute;s &eacute;s a korrupci&oacute; visszaszor&iacute;t&aacute;s&aacute;val? A Doll&aacute;rpapa leg&uacute;jabb ad&aacute;s&aacute;ban Pal&oacute;cz &Eacute;v&aacute;val, a Kopint&ndash;T&aacute;rki vezetőj&eacute;vel besz&eacute;lget&uuml;nk.

Dollárpapa | Palócz Éva: Drámai a helyzet, de nem a költségvetés a magyar gazdaság legnagyobb problémája

https://api.omny.fm/orgs/d8df8f59-7dc7-4c59-be78-aea00114ae64/clips/30c26209-b8b7-4387-a457-b4630076b287/transcript

Dollárpapa | Tényleg többet lehet keresni szakmunkásként, mint egyetemi végzettséggel?

In 1 playlist(s)

Qubit Podcast

Social links

Follow podcast

Recent clips