בחלק השני של 'לימודים גבוהים', דליק ווליניץ וד"ר נעמה אושרי מתמקדים בפיצול המרתק שחווה יונג בין "אישיות מספר 1" הרציונלית והמדעית לבין "אישיות מספר 2" המיסטית והיצירתית.

דרך תיאור רגע התעוררות מכונן בילדותו בו גילה את ה"אני" שלו והתלבטויותיו המקצועיות, נחשף החיפוש של יונג אחר שפה חדשה לנפש שתחבר בין המדע המדויק לרוח האדם.

השיחה מדגישה חלומות סימבוליים, כמו המאבק פני צל העבר, ואת פתיחותו המוקדמת לחקר תופעות על-טבעיות וסיאנסים שעיצבו את הבנתו לגבי הנפש, אל מול התנגדות המיינסטרים המדעי.