Het onderwijs in Nederland is een van de beste ter wereld, maar het kan altijd beter. Zo zou de vroege selectie op de middelbare school leiden tot ongelijke kansen. Leerlingen met een taalachterstand zouden te weinig tijd hebben om in te lopen op hun klasgenoten. Sinds 2014 is het basisschooladvies leidend bij de overstap naar de middelbare school. In het laatste adviesrapport van de onderwijsinspectie wordt aangeraden om dit terug te draaien en zo de eindtoets weer leidend te laten zijn.

Simon ter Meulen in promovendus aan de Universiteit van Amsterdam en ook verbonden aan de Universiteit van München. Hij doet onderzoek naar de effecten van de vroege selectie op uitkomsten op latere leeftijd. Vergoot deze selectie daarmee de kansenongelijkheid tussen kinderen uit verschillende milieus? En is het laatste advies van de onderwijsinspectie voordelig voor de leerlingen uit slechtere milieus? We bespreken meerdere beleidsvoorstellen voor beter onderwijs in deze aflevering.

Shownotes

Profiel

Podcast met Karen Heij over de eindtoets in Meesterwerk