La semana pasada, el informe PISA alertó de que el nivel de las competencias educativas que mide entre los estudiantes de 15 años está bajando gravemente en todo el mundo. En España salieron los peores resultados desde el año 2000, un descalabro total en lectura, en matemáticas y en ciencias. ‘Hoy en EL PAÍS’ ha reunido a más de una decena de estudiantes de entre 15 y 17 años para debatir los resultados del informe y lo que se está diciendo estos días sobre ellos. Coinciden en reconocer que las pantallas y la inteligencia artificial afectan a su atención y manera de aprender, como señala la OCDE, organizadora de PISA. Pero también piden un sistema que se adapte mejor a sus nuevas necesidades y que les motive a seguir aprendiendo.

Participan Leire, Héctor, Celia, Itziar, Pablo, Oihane, Adrián, Yaiza y Carlos, alumnos de entre 4º de la ESO y 2º de Bachillerato del IES Miguel Catalán de Coslada (Comunidad de Madrid).

Con información de Ignacio Zafra, periodista de EL PAÍS especializado en política educativa.

CRÉDITOS:

• Realiza: Belén Remacha
• Presenta: Ana Fuentes
• Diseño de sonido y grabación: Nacho Taboada
• Dirige: Ana Alonso
• Coordina: José Juan Morales
• Sintonía: Jorge Magaz