Ear CatcherEar Catcher

איך מייצרים מכר עם משפיענים? פרק 265 עם לירון טמיר לוי מנהלת הפעילות של humanz בישראל

View descriptionShare

נדמה שכולם עובדים עם משפיענים בימים אלה ובהתאם, תקציבי הפרסום והשיווק לערוץ הזה הולכים וגדלים אקספוזנציאלית. כדי להבין מה חדש בתחום, האם מחלות הילדות שאפיינו אותו חלפו ובעיקר, איך משפיענים מייצרים היום מכירות של ממש, נפגשתי עם מנהלת הפעילות של חברת humanz בישראל.

התחלנו בשיחה קצרה על טכנולוגיה ומהר מאוד התקדמנו לנושאים שמטרידים אותי ואולי מנהלי שיווק נוספים: איך מאתרים את המשפיענים המדויקים לכל מטרה, איך קרה שמשפיענים הצליחו לייצר מכירות של ממש, למה נדמה לנו שאנחנו רואים את אותם המשפיענים בכל מקום ולמה כל המותגים מייצרים בזמן האחרון ״נבחרת״.

חלק ניכר מהשיחה עסק בקריאייטיב ובשאלה האם צריך לתת למשפיענים יד חופשית לגמרי, מה התפקיד של החברה בהתווית האסטרטגיה, האם יש מקום לרעיון גדול ומתי יש כדאי לייצר הפקות מיוחדות.

דיברנו על ניהול המשפיענים, איך מודדים את ההשפעה שלהם על התדמית ובעיקר על המכר, מה עושים עם משפיענים סוררים ולא אחראיים, האם יש היום התחייבות לתוצאות, מה עושים כשבסופו של דבר הלקוחות מאוכזבים מהמהלך, למה הם הפסיקו להשתתף במכרזים וגם על כסף- למה התחום הזה כל כך התייקר לאחרונה ואיך פותרים את חוסר השקיפות בתחום.

 

הפרק בשיתוף pollit, מערכת סקרים לשימוש עצמי המאפשרת לייצר סקר אונליין תוך מספר דקות ולקבל תוצאות אונליין בזמן אמת ובמחיר אטרקטיבי. http://www.pollit.co.il/

 



רוצים לראות את הדוגמאות שמדברים עליהן בפרק? כולן מחכות לכם ב-JuiceLetter, הניוזלטר של קבוצת קריאייטיב פירסט. להרשמה לחצו פה: https://www.punkt-adv.com/juiceletter

 

מחפשים עבודה או עובדים? מוזמנים להיכנס ללוח של קבוצת קריאייטיב פירסט, ולפתוח פרופיל או לפרסם מודעה בחינם: .https://creative.cmtz.me/

 

לתגובות ולשיחות על הפרק ולדיונים והשראה על פרסום, שיווק וקריאייטיב, אתם מוזמנים להצטרף לקבוצת קריאייטיב פירסט: https://www.facebook.com/groups/createam

  • Facebook
  • Twitter
  • WhatsApp
  • Email
  • Download

In 1 playlist(s)

  1. Ear Catcher- פודקאסט על פרסום, שיווק וקריאייטיב

    328 clip(s)

Ear Catcher

Creative Podcast With Meiran Pachman
Social links
Follow podcast
Recent clips
Browse 328 clip(s)