»Man kan ikke forestille sig, at eleverne finder geniale svar på verdens udfordringer, medmindre de har lært at tænke,« advarer tidligere undervisningsminister Merete Riisager i Avistid 1:1 i samtale med Nikolaj Arve.

Vi skal hurtigst muligt forstå, hvor ødelæggende brugen af ChatGPT er for børn og unge i undervisningen. Det handler om tab af kognition.

Det vigtigste, vi som samfund kan lære vores børn, er at tænke, og det er på høje tid at slukke for computeren i klasselokalet og nytænke eksamenssystemet: »Det er i virkeligheden en frihedskamp for mennesket. Myndiggørelse handler om, at du skal dæleme forstå verden!«

Programmet er tilrettelagt og produceret af Birgit Nissen Pedersen.

&raquo;Man kan ikke forestille sig, at eleverne finder geniale svar p&aring; verdens udfordringer, medmindre de har l&aelig;rt at t&aelig;nke,&laquo; advarer tidligere undervisningsminister Merete Riisager i Avistid 1:1 i samtale med Nikolaj Arve.
Vi skal hurtigst muligt forst&aring;, hvor &oslash;del&aelig;ggende brugen af ChatGPT er for b&oslash;rn og unge i undervisningen. Det handler om tab af kognition.
Det vigtigste, vi som samfund kan l&aelig;re vores b&oslash;rn, er at t&aelig;nke, og det er p&aring; h&oslash;je tid at slukke for computeren i klasselokalet og nyt&aelig;nke eksamenssystemet: &raquo;Det er i virkeligheden en frihedskamp for mennesket. Myndigg&oslash;relse handler om, at du skal d&aelig;leme forst&aring; verden!&laquo; Programmet er tilrettelagt og produceret af Birgit Nissen Pedersen.

I podcasten Avistid vender vi ugens mest presserende problemstillinger. Det er lyden af Weekendavisen. 

Få adgang til resten af Weekendavisen her: www.weekendavisen.dk/tilbud

I podcasten Avistid vender vi ugens mest presserende problemstillinger. Det er lyden af Weekendavisen.&nbsp;
F&aring; adgang til resten af Weekendavisen her: <a href="http://weekendavisen.dk/tilbud">www.weekendavisen.dk/tilbud</a>

Avistid

I podcasten Avistid vender Martin Krasnik ugens mest presserende problemstillinger. Det er lyden af Weekendavisen.