פשיעה ופושעים הם נושאים שתמיד ריתקו וכנראה תמיד ירתקו את בני האדם ואין ספור ספרים, סרטים, מחזות וסדרות טלויזיה מבקשים לפצח את נפשו של הקרימינל ואת מערכת היחסים שלו עם נציג החוק. הקרימינולוגיה, שהיא ענף מחקר צעיר יחסית, עוסקת באורח מדעי בשאלות של חוק ופשע: מי הם אלה שקבעו את החוקים הפליליים ומה הניע אותם לחוקק חוקים אלה? מי הם המפרים את החוקים? ואילו צעדי תגובה יש להפעיל נגד מפירי החוק? בקורס מבקש ד"ר אברהם נ. טננבוים לענות על השאלות הללו ולסקור את הנושאים המרכזיים בקרימינולוגיה המודרנית - את הגישות התיאורטיות העיקריות, לצד מחקרים אמפיריים רלוונטיים. 

ד"ר אברהם נ טננבוים הוא שופט ביהמ"ש השלום בירושלים. הוא בעל דוקטורט בקרימינולוגיה, ובמהלך השנים הרצה וכתב מאמרים רבים בנושא. בעברו שירת במשטרה כחוקר ביחידה הארצית לחקירות הונאה (יאח"ה) וכתובע משטרתי.

פשיעה ופושעים הם נושאים שתמיד ריתקו וכנראה תמיד ירתקו את בני האדם ואין ספור ספרים, סרטים, מחזות וסדרות טלויזיה מבקשים לפצח את נפשו של הקרימינל ואת מערכת היחסים שלו עם נציג החוק. הקרימינולוגיה, שהיא ענף מחקר צעיר יחסית, עוסקת באורח מדעי בשאלות של חוק ופשע: מי הם אלה שקבעו את החוקים הפליליים ומה הניע אותם לחוקק חוקים אלה? מי הם המפרים את החוקים? ואילו צעדי תגובה יש להפעיל נגד מפירי החוק? בקורס מבקש ד"ר אברהם נ. טננבוים לענות על השאלות הללו ולסקור את הנושאים המרכזיים בקרימינולוגיה המודרנית - את הגישות התיאורטיות העיקריות, לצד מחקרים אמפיריים רלוונטיים. 
ד"ר אברהם נ טננבוים הוא שופט ביהמ"ש השלום בירושלים. הוא בעל דוקטורט בקרימינולוגיה, ובמהלך השנים הרצה וכתב מאמרים רבים בנושא. בעברו שירת במשטרה כחוקר ביחידה הארצית לחקירות הונאה (יאח"ה) וכתובע משטרתי.

ארכיון האוניברסיטה המשודרת: השופט אברהם נ. טננבוים על סוגיות בקרימינולוגיה

גל"צ כללי

"האוניברסיטה המשודרת" מציינת בימים אלה 40 שנים להיווסדה. היא החלה את דרכה בשנת 1977 ובמהלך השנים שודרו במסגרתה עשרות רבות של קורסים, בהשתתפות מיטב המרצים משלל המוסדות האקדמיים בישראל, במגוון רחב של תחומי דעת. 
את פרויקט "האוניברסיטה המשודרת" הובילה וערכה מיום היווסדה ועד שנת 2000 תרצה יובל-אלחנתי ז"ל. 
בשנים 2013-2001 ערך את התכנית ד"ר חגי בועז. 

אנחנו מזמינים אתכם ליהנות ממיטב הקורסים ששלפנו עבורכם מארכיון "האוניברסיטה המשודרת". האזנה נעימה!

"האוניברסיטה המשודרת" מציינת בימים אלה 40 שנים להיווסדה. היא החלה את דרכה בשנת 1977 ובמהלך השנים שודרו במסגרתה עשרות רבות של קורסים, בהשתתפות מיטב המרצים משלל המוסדות האקדמיים בישראל, במגוון רחב של תחומי דעת.  את פרויקט "האוניברסיטה המשודרת" הובילה וערכה מיום היווסדה ועד שנת 2000 תרצה יובל-אלחנתי ז"ל.  בשנים 2013-2001 ערך את התכנית ד"ר חגי בועז. 
אנחנו מזמינים אתכם ליהנות ממיטב הקורסים ששלפנו עבורכם מארכיון "האוניברסיטה המשודרת". האזנה נעימה!

ארכיון האוניברסיטה המשודרת

האוניברסיטה המשודרת

האוניברסיטה המשודרת

גישות ביולוגיות בקרימינולוגיה

כיצד מפרק היטלר את מוסדות המדינה הגרמניים עם עלייתו לשלטון? איך מעצבת דעת הקהל הבינלאומית את צעדיו? מתי מתחיל היטלר להגשים את חזונו האנטישמי? ומהו השיעור שמלמדת התפרקות הרפובליקה? 

כיצד מפרק היטלר את מוסדות המדינה הגרמניים עם עלייתו לשלטון? איך מעצבת דעת הקהל הבינלאומית את צעדיו? מתי מתחיל היטלר להגשים את חזונו האנטישמי? ומהו השיעור שמלמדת התפרקות הרפובליקה?

התבססות השלטון הנאצי וחורבן מוסדות המדינה עם הפרופ' חנה יבלונקה

מה היו השפעותיו של השפל הגדול על הפוליטיקה הגרמנית? מהם הגורמים לעלייתה המטאורית של המפלגה הנאצית בבחירות של 1930? מה מוביל את הנשיא הינדנבורג להציע להיטלר את תפקיד הקנצלר? וכיצד מגיב הציבור הגרמני לשרשרת האירועים הדרמטית? 

מה היו השפעותיו של השפל הגדול על הפוליטיקה הגרמנית? מהם הגורמים לעלייתה המטאורית של המפלגה הנאצית בבחירות של 1930? מה מוביל את הנשיא הינדנבורג להציע להיטלר את תפקיד הקנצלר? וכיצד מגיב הציבור הגרמני לשרשרת האירועים הדרמטית?

עליית הנאציזם והתפרקות הדמוקרטיה עם הפרופ' חנה יבלונקה

באילו נסיבות נולדת רפובליקת ויימאר? מה היו הפגמים המובנים בחוקתה? מה מאפיין את שנות העשרים בגרמניה? ומדוע הכישלון המוקדם של היטלר הופך בהדרגה להצלחה?

באילו נסיבות נולדת רפובליקת ויימאר? מה היו הפגמים המובנים בחוקתה? מה מאפיין את שנות העשרים בגרמניה? ומדוע הכישלון המוקדם של היטלר הופך בהדרגה להצלחה?

גישות ביולוגיות בקרימינולוגיה

In 3 playlist(s)

האוניברסיטה המשודרת

Social links

Recent clips