מה הקשר בין זכות האישה לשוויון, כבוד האדם והטרדה מינית? מה ההבדל בין הגישה הפמיניסטית הליברלית לזנות ולפורנוגרפיה ובין הגישה הפמיניסטית הרדיקלית לנושאים אלה? מהי "העדפה מתקנת" וכיצד יש לראות אותה בהקשר של המאבק לשוויון? מהם הישגיו של הפמיניזם המשפטי בישראל, ומהן חולשותיו? אלו הן כמה מן השאלות עליהן מבקשת ד"ר אורית קמיר לענות בקורס זה, אשר בא לפתוח צוהר אל השקפת העולם הפמיניסטית בכלל ואל הפמיניזם המשפטי בפרט. 

ד"ר אורית קמיר היא חוקרת ומרצה למשפט, מגדר ותרבות ופעילה פמיניסטית. היא מתמחה במשפט פמיניסטי, ובקשרים בין משפט, חברה ותרבות. פרסומיה עוסקים בהטרדה מינית, הטרדה מאיימת, אונס ורצח נשים וכן בקשר בין משפט, ספרות וקולנוע, ובסוגיות של משפט, חברה ותרבות בישראל. השתתפה בייזום וחקיקה של החוק הישראלי למניעת הטרדה מינית, החוק למניעת אלימות במשפחה וחוקים נוספים לקידום נשים בישראל.

מה הקשר בין זכות האישה לשוויון, כבוד האדם והטרדה מינית? מה ההבדל בין הגישה הפמיניסטית הליברלית לזנות ולפורנוגרפיה ובין הגישה הפמיניסטית הרדיקלית לנושאים אלה? מהי "העדפה מתקנת" וכיצד יש לראות אותה בהקשר של המאבק לשוויון? מהם הישגיו של הפמיניזם המשפטי בישראל, ומהן חולשותיו? אלו הן כמה מן השאלות עליהן מבקשת ד"ר אורית קמיר לענות בקורס זה, אשר בא לפתוח צוהר אל השקפת העולם הפמיניסטית בכלל ואל הפמיניזם המשפטי בפרט. 
ד"ר אורית קמיר היא חוקרת ומרצה למשפט, מגדר ותרבות ופעילה פמיניסטית. היא מתמחה במשפט פמיניסטי, ובקשרים בין משפט, חברה ותרבות. פרסומיה עוסקים בהטרדה מינית, הטרדה מאיימת, אונס ורצח נשים וכן בקשר בין משפט, ספרות וקולנוע, ובסוגיות של משפט, חברה ותרבות בישראל. השתתפה בייזום וחקיקה של החוק הישראלי למניעת הטרדה מינית, החוק למניעת אלימות במשפחה וחוקים נוספים לקידום נשים בישראל.

ארכיון האוניברסיטה המשודרת: המרצה אורית קמיר  על פמיניזם וזכויות משפט

גל"צ כללי

"האוניברסיטה המשודרת" מציינת בימים אלה 40 שנים להיווסדה. היא החלה את דרכה בשנת 1977 ובמהלך השנים שודרו במסגרתה עשרות רבות של קורסים, בהשתתפות מיטב המרצים משלל המוסדות האקדמיים בישראל, במגוון רחב של תחומי דעת. 
את פרויקט "האוניברסיטה המשודרת" הובילה וערכה מיום היווסדה ועד שנת 2000 תרצה יובל-אלחנתי ז"ל. 
בשנים 2013-2001 ערך את התכנית ד"ר חגי בועז. 

אנחנו מזמינים אתכם ליהנות ממיטב הקורסים ששלפנו עבורכם מארכיון "האוניברסיטה המשודרת". האזנה נעימה!

"האוניברסיטה המשודרת" מציינת בימים אלה 40 שנים להיווסדה. היא החלה את דרכה בשנת 1977 ובמהלך השנים שודרו במסגרתה עשרות רבות של קורסים, בהשתתפות מיטב המרצים משלל המוסדות האקדמיים בישראל, במגוון רחב של תחומי דעת.  את פרויקט "האוניברסיטה המשודרת" הובילה וערכה מיום היווסדה ועד שנת 2000 תרצה יובל-אלחנתי ז"ל.  בשנים 2013-2001 ערך את התכנית ד"ר חגי בועז. 
אנחנו מזמינים אתכם ליהנות ממיטב הקורסים ששלפנו עבורכם מארכיון "האוניברסיטה המשודרת". האזנה נעימה!

ארכיון האוניברסיטה המשודרת

האוניברסיטה המשודרת

האוניברסיטה המשודרת

מושג יסוד בתיאוריה ובהיסטוריה הפמיניסטית

כיצד מפרק היטלר את מוסדות המדינה הגרמניים עם עלייתו לשלטון? איך מעצבת דעת הקהל הבינלאומית את צעדיו? מתי מתחיל היטלר להגשים את חזונו האנטישמי? ומהו השיעור שמלמדת התפרקות הרפובליקה? 

כיצד מפרק היטלר את מוסדות המדינה הגרמניים עם עלייתו לשלטון? איך מעצבת דעת הקהל הבינלאומית את צעדיו? מתי מתחיל היטלר להגשים את חזונו האנטישמי? ומהו השיעור שמלמדת התפרקות הרפובליקה?

התבססות השלטון הנאצי וחורבן מוסדות המדינה עם הפרופ' חנה יבלונקה

מה היו השפעותיו של השפל הגדול על הפוליטיקה הגרמנית? מהם הגורמים לעלייתה המטאורית של המפלגה הנאצית בבחירות של 1930? מה מוביל את הנשיא הינדנבורג להציע להיטלר את תפקיד הקנצלר? וכיצד מגיב הציבור הגרמני לשרשרת האירועים הדרמטית? 

מה היו השפעותיו של השפל הגדול על הפוליטיקה הגרמנית? מהם הגורמים לעלייתה המטאורית של המפלגה הנאצית בבחירות של 1930? מה מוביל את הנשיא הינדנבורג להציע להיטלר את תפקיד הקנצלר? וכיצד מגיב הציבור הגרמני לשרשרת האירועים הדרמטית?

עליית הנאציזם והתפרקות הדמוקרטיה עם הפרופ' חנה יבלונקה

באילו נסיבות נולדת רפובליקת ויימאר? מה היו הפגמים המובנים בחוקתה? מה מאפיין את שנות העשרים בגרמניה? ומדוע הכישלון המוקדם של היטלר הופך בהדרגה להצלחה?

באילו נסיבות נולדת רפובליקת ויימאר? מה היו הפגמים המובנים בחוקתה? מה מאפיין את שנות העשרים בגרמניה? ומדוע הכישלון המוקדם של היטלר הופך בהדרגה להצלחה?

מושג יסוד בתיאוריה ובהיסטוריה הפמיניסטית

In 3 playlist(s)

האוניברסיטה המשודרת

Social links

Recent clips