Czy Polska, wzorem Australii, powinna odciąć dzieci i młodzież od serwisów społecznościowych? Czy mamy całkowitą pewność, że będzie to dla nich dobre?
Odpowiedzi na te pytania wcale nie są takie oczywiste. Ale postaramy się ich udzielić w tym odcinku. Bo tym razem sprawdzimy, jak w Australii przebiega odcięcie dzieciaków od platform społecznościowych - jak reagują na to politycy, rodzice, badacze i sami najmłodsi. Przyjrzymy się także europejskim próbom ucywilizowania sytuacji i sprawdzimy, jaki pomysł na dzieci i młodzież mają polscy politycy. 

GOŚCIE ODCINKA:
- Susan Sawyer, profesorka pediatrii na University of Melbourne i badaczka zdrowia nastolatków w Murdoch Children’s Research Institute,
- Kamil Śliwowski, trener kompetencji cyfrowych, od ponad dekady działa w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy,
- dr Sabrina Caldwell, ekspertka ds. etyki w technologii z University of New South Wales w Canberze, 
- dr Maksymilian Bielecki, współzałożyciel Obserwatorium Badań Medialnych na Uniwersytecie SWPS.

NA SKRÓTY:
18:43 - Lekcja 1: polityczna skuteczność
22:12 - Lekcja 2: ewaluacja
28:09 - Lekcja 3: prywatność i weryfikacja wieku
33:38 - Lekcja 4: co na to młodzi
38:38 - Wielka Brytania i jej pomysły
45:55 - Polska i jej pomysły
55:50 - Najważniejsze lekcje

ŹRÓDŁA:
- o odrzuceniu przez brytyjski parlament zakazu portali społecznościowych dla użytkowników młodszych niż 16 lat: https://uk.finance.yahoo.com/news/mps-vote-reject-social-media-220240669.html
- o badaniu z Bradford: https://committees.parliament.uk/writtenevidence/163429/default/
- o niewiążącym porozumieniu Parlamentu Europejskiego ws. portali społecznościowych: https://www.reuters.com/sustainability/society-equity/european-parliament-agrees-resolution-calling-minimum-age-social-media-2025-11-26/
- o planach prac PE: https://www.europarl.europa.eu/legislative-train/theme-protecting-our-democracy-upholding-our-values/file-digital-fairness-act

Czy Polska, wzorem Australii, powinna odciąć dzieci i młodzież od serwisów społecznościowych? Czy mamy całkowitą pewność, że będzie to dla nich dobre? Odpowiedzi na te pytania wcale nie są takie oczywiste. Ale postaramy się ich udzielić w tym odcinku. Bo tym razem sprawdzimy, jak w Australii przebiega odcięcie dzieciaków od platform społecznościowych - jak reagują na to politycy, rodzice, badacze i sami najmłodsi. Przyjrzymy się także europejskim próbom ucywilizowania sytuacji i sprawdzimy, jaki pomysł na dzieci i młodzież mają polscy politycy. GOŚCIE ODCINKA: - Susan Sawyer, profesorka pediatrii na University of Melbourne i badaczka zdrowia nastolatków w Murdoch Children’s Research Institute, - Kamil Śliwowski, trener kompetencji cyfrowych, od ponad dekady działa w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy, - dr Sabrina Caldwell, ekspertka ds. etyki w technologii z University of New South Wales w Canberze, - dr Maksymilian Bielecki, współzałożyciel Obserwatorium Badań Medialnych na Uniwersytecie SWPS. NA SKRÓTY: 18:43 - Lekcja 1: polityczna skuteczność 22:12 - Lekcja 2: ewaluacja 28:09 - Lekcja 3: prywatność i weryfikacja wieku 33:38 - Lekcja 4: co na to młodzi 38:38 - Wielka Brytania i jej pomysły 45:55 - Polska i jej pomysły 55:50 - Najważniejsze lekcje ŹRÓDŁA: - o odrzuceniu przez brytyjski parlament zakazu portali społecznościowych dla użytkowników młodszych niż 16 lat: https://uk.finance.yahoo.com/news/mps-vote-reject-social-media-220240669.html - o badaniu z Bradford: https://committees.parliament.uk/writtenevidence/163429/default/ - o niewiążącym porozumieniu Parlamentu Europejskiego ws. portali społecznościowych: https://www.reuters.com/sustainability/society-equity/european-parliament-agrees-resolution-calling-minimum-age-social-media-2025-11-26/ - o planach prac PE: https://www.europarl.europa.eu/legislative-train/theme-protecting-our-democracy-upholding-our-values/file-digital-fairness-act

Techstorie podcast. Technologie to nie jest już jakaś gadżeciarska zabawa dla nerdów zainteresowanych nowym modelem telefonu. Nowe technologie dobitnie wpływają i zmieniają funkcjonowanie każdej dziedziny naszego życia: od wychowania dzieci, poprzez nowe wyzwania na rynku pracy, na wyborach politycznych kończąc. I właśnie te zmiany chcemy w podcaście obserwować, diagnozować i spróbować wytłumaczyć słuchaczom, którzy niekoniecznie śledzą nowinki technologiczne, ale za to próbują zorientować się w świecie, który tak szybko wokół nich się zmienia - Radio TOK FM