Hoy platicamos con Chris Scandlen, quien es Científico de Datos en Laureate Education.

Chris nos cuenta como, durante los 10 años que ha trabajado en Laureate, ha visto la transformación que se ha producido en esta industria gracias a la analítica avanzada.

También nos cuenta algunos retos a los que se enfrenta actualmente un científico de datos y del impacto y la necesidad que las universidades tengan nuevas experiencias digitales para los estudiantes.

Esperemos que lo disfruten

 

Algunos de los podcast y links que nos ha comentado Chris:

https://twimlai.com/

https://www.recode.net/recode-decode-podcast-kara-swisher

https://www.ycombinator.com/

https://aisuperpowers.com/

 

Si gustas entrar en contacto con Chris, puedes hacerlo a su linkedin:

https://www.linkedin.com/in/chris-scandlen-b63b9a1/

 

Nota: Todos los comentarios realizados durante este podcast son autoría exclusiva de Chris Scandlen y no deben ser tomados como puntos de vista de la empresa donde labora o haya laborado.

Hoy platicamos con Chris Scandlen, quien es Cient&iacute;fico de Datos en Laureate Education.
Chris nos cuenta como, durante los 10 a&ntilde;os que ha trabajado en Laureate, ha visto la transformaci&oacute;n que se ha producido en esta industria gracias a la anal&iacute;tica avanzada.
Tambi&eacute;n nos cuenta algunos retos a los que se enfrenta actualmente un cient&iacute;fico de datos y&nbsp;del impacto y la necesidad que las universidades tengan nuevas experiencias digitales para los estudiantes.
Esperemos que lo disfruten
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Algunos de los podcast y links que nos ha comentado Chris:
<a href="https://twimlai.com/">https://twimlai.com/</a>
<a href="https://www.recode.net/recode-decode-podcast-kara-swisher">https://www.recode.net/recode-decode-podcast-kara-swisher</a>
<a href="https://www.ycombinator.com/">https://www.ycombinator.com/</a>
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Si gustas entrar en contacto con Chris, puedes hacerlo a su linkedin:
<a href="https://www.linkedin.com/in/chris-scandlen-b63b9a1/">https://www.linkedin.com/in/chris-scandlen-b63b9a1/</a>
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Nota: Todos los comentarios realizados durante este podcast son autor&iacute;a exclusiva de Chris Scandlen y no deben ser tomados como puntos de vista de la empresa donde labora o haya laborado.

Desde el momento en que un estudiante comienza a considerar a qué universidad asistir hasta el momento en que se gradúa, el viaje está lleno de desafíos. Sin embargo, junto con esos desafíos vienen innumerables puntos de datos que podrían ser convertidos en inteligencia y conocimientos procesables para las instituciones de educación superior. 

En este Podcast discutiremos regularmente todo lo relacionado con la Analítica de la Educación, particularmente la Analítica Avanzada. Diferentes invitados hablarán de Analítica Predictiva, Prescriptiva y Cognitiva. Hablaremos de diferentes casos de uso y de cómo diferentes Institutos de Educación están consumiendo soluciones de Ciencia de Datos.

Desde el momento en que un estudiante comienza a considerar a qu&eacute; universidad asistir hasta el momento en que se grad&uacute;a, el viaje est&aacute; lleno de desaf&iacute;os. Sin embargo, junto con esos desaf&iacute;os vienen innumerables puntos de datos que podr&iacute;an ser convertidos en inteligencia y conocimientos procesables para las instituciones de educaci&oacute;n superior.&nbsp;
En este Podcast discutiremos regularmente todo lo relacionado con la Anal&iacute;tica de la Educaci&oacute;n, particularmente la Anal&iacute;tica Avanzada. Diferentes invitados hablar&aacute;n de Anal&iacute;tica Predictiva, Prescriptiva y Cognitiva. Hablaremos de diferentes casos de uso y de c&oacute;mo diferentes Institutos de Educaci&oacute;n est&aacute;n consumiendo soluciones de Ciencia de Datos.

Simplifying Analytics - EdTech

Simplifying Analytics - Education

Chris nos cuenta como, durante los 10 años que ha trabajado en Laureate, ha visto la transformación que se ha producido en esta industria gracias a la analítica avanzada.  También nos cuenta algunos retos a los que se enfrenta actualmente un científico de datos y del impacto y la necesidad que las universidades tengan nuevas experiencias digitales para los estudiantes.

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