Enkele collega-Sidekick Sams zaten met vragen. Over ingrijpende gebeurtenissen, over toekomstverwachtingen en over welbevinden in de brede zin van het woord. Tot de liefde toe. Ze leggen ze in deze podcast voor aan expert Daan Gielen, stafmedewerker mentaal welbevinden bij Gezond Leven.

Werk je rond het thema ingrijpende gebeurtenissen, over toekomstverwachtingen in de klas? Ontdek het bijhorende lespakket via https://www.sidekicksamacademy.be/nl/themas/gids-voor-leerkrachten-sidekick-sam-ingrijpende-gebeurtenissen-en-toekomstverwachtingen-secundair-onderwijs

Bekijk ook de video rond dit thema op Youtube: https://youtu.be/ahNIsesWNS0

Nog vragen? Stuur jouw vraag in via https://www.sidekicksamacademy.be/nl/stel-jouw-vraag-voor-sidekick-solutions

00:00 Start
00:59 Hoe geef je leerlingen opnieuw hoop voor de toekomst?
03:05 De broer van een leerling pleegde zelfmoord. Hoe geven we leerkrachten tools om daarmee op te gaan?
08:29 Hoe kunnen we een veilig klimaat creëren op school, ondanks de invloed van sociale media? En hoe betrekken we de ouders daarbij?
12:52 Leerlingen lijken hun liefde voor anderen minder te tonen op school dan vroeger. Moeten we daar iets aan doen?
16:18 Hoe past kennisoverdracht in het verhaal rond welbevinden? Kan ook deze kern van het onderwijs onze leerlingen vooruit helpen?
21:17 Hoe kunnen leerkrachten omgaan met hun eigen emoties of stress wanneer ze leerlingen ondersteunen die door een moeilijke periode gaan?
22:43 Hoe kunnen we leerlingen ondersteunen die direct of indirect zijn getroffen door oorlog of geweld, bijvoorbeeld in hun thuisland? Wat zijn goede manieren om trauma of angst bespreekbaar te maken zonder de leerling te overbelasten en zonder als leerkracht in de rol van hulpverlener te vervallen?
24:14 Hoe kunnen leerkrachten hun leerlingen helpen bij het ontwikkelen van toekomstverwachtingen, vooral wanneer ze onder druk staan door de verwachtingen in de prestatiemaatschappij?