No episódio de estreia da 2º série de Ponto de Luz, falamos sobre Cidadania,
Solidariedade, Ativismo & Voluntariado.Catarina Furtado recebe Rodrigo Pinheiro, 17 anos, aluno na Escola Secundária
João Gonçalves Zarco, em Matosinhos, e Rosa Amaral, professora de Português,
na Escola Secundária Castêlo da Maia, na Maia.
Será que estamos a ir no caminho certo para nos tornarmos melhores cidadãos?
Nas escolas, o que pensam e o que sentem professores e alunos?

No epis&oacute;dio de estreia da 2&ordm; s&eacute;rie de Ponto de Luz, falamos sobre Cidadania, Solidariedade, Ativismo &amp; Voluntariado.Catarina Furtado recebe Rodrigo Pinheiro, 17 anos, aluno na Escola Secundária João Gonçalves Zarco, em Matosinhos, e Rosa Amaral, professora de Portugu&ecirc;s, na Escola Secund&aacute;ria Cast&ecirc;lo da Maia, na Maia. Ser&aacute; que estamos a ir no caminho certo para nos tornarmos melhores cidad&atilde;os? Nas escolas, o que pensam e o que sentem professores e alunos?

Conversas cruzadas entre adolescentes (dos 14 aos 18 anos) e professor@s de todo o país, que não se conhecem, com preocupações e pensamentos próprios sobre Cidadania e Direitos Humanos, ao mesmo tempo que se expõe o papel da Escola atual, da educação formal na construção de cidad@s completos.

Conversas cruzadas entre adolescentes (dos 14 aos 18 anos) e professor@s de todo o país, que não se conhecem, com preocupações e pensamentos próprios sobre Cidadania e Direitos Humanos, ao mesmo tempo que se expõe o papel da Escola atual, da educação formal na construção de cidad@s completos.

Ponto de Luz

Conversas cruzadas entre adolescentes (dos 14 aos 18 anos) e professo@s de todo o país, que NÃO se conhecem, com preocupações e pensamentos próprios sobre Cidadania e Direitos Humanos, ao mesmo tempo que se expõe o papel da Escola atual, da educação formal na construção de cidad@s completos.

Conversas cruzadas entre adolescentes (dos 14 aos 18 anos) e professo@s de todo o país, que NÃO se conhecem, com preocupações e pensamentos próprios sobre Cidadania e Direitos Humanos, ao mesmo tempo que se expõe o papel da Escola atual, da educação formal na construção de cidad@s completos.

Advertisement