As redes sociais deixaram de ser apenas espaços de entretenimento e passaram a ocupar também um papel inesperado: o de ambiente de aprendizado. Um estudo brasileiro analisou como professores estão usando plataformas digitais como o TikTok para ensinar e identificou um fenômeno chamado “aprendizagem por rolagem”, quando o conhecimento surge de forma espontânea enquanto o usuário navega pelo feed.

No novo episódio do Podcast Canaltech, conversamos com Pedro Henrique Ramos, diretor-executivo do Reglab, e Isabela Afonso, pesquisadora do Reglab, para entender como esse tipo de aprendizado funciona na prática, quais são seus limites e impactos na educação, além dos desafios enfrentados pelos professores que produzem conteúdo digital sem apoio institucional.

A conversa também aborda o papel das políticas públicas, a relação entre sala de aula e redes sociais e como pais, alunos e educadores podem usar essas plataformas de forma mais saudável para aprender.

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Este podcast foi roteirizado e apresentado por Fernada Santos e contou com reportagens de Nathan Vieira, Danielle Cassita e João Melo, sob coordenação de Anaísa Catucci. A trilha sonora é de Guilherme Zomer, a edição de Jully Cruz  e a arte da capa é de Erick Teixeira.

As redes sociais deixaram de ser apenas espa&ccedil;os de entretenimento e passaram a ocupar tamb&eacute;m um papel inesperado: o de ambiente de aprendizado. Um estudo brasileiro analisou como professores est&atilde;o usando plataformas digitais como o TikTok para ensinar e identificou um fen&ocirc;meno chamado &ldquo;aprendizagem por rolagem&rdquo;, quando o conhecimento surge de forma espont&acirc;nea enquanto o usu&aacute;rio navega pelo feed.
No novo epis&oacute;dio do Podcast Canaltech, conversamos com Pedro Henrique Ramos, diretor-executivo do Reglab, e Isabela Afonso, pesquisadora do Reglab, para entender como esse tipo de aprendizado funciona na pr&aacute;tica, quais s&atilde;o seus limites e impactos na educa&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m dos desafios enfrentados pelos professores que produzem conte&uacute;do digital sem apoio institucional.
A conversa tamb&eacute;m aborda o papel das pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, a rela&ccedil;&atilde;o entre sala de aula e redes sociais e como pais, alunos e educadores podem usar essas plataformas de forma mais saud&aacute;vel para aprender.
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Este podcast foi roteirizado e apresentado&nbsp;por Fernada Santos&nbsp;e contou com reportagens de Nathan Vieira, Danielle Cassita e Jo&atilde;o Melo, sob coordena&ccedil;&atilde;o de Ana&iacute;sa Catucci. A trilha sonora &eacute; de Guilherme Zomer, a edi&ccedil;&atilde;o de Jully Cruz&nbsp; e a arte da capa &eacute; de Erick Teixeira.

O Podcast Canaltech é um resumo das notícias de tecnologia, para começar o seu dia. De terça a sábado, a partir das 7h nos seus tocadores de podcasts.

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