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Exhibe PISA paradoja en México: alumnos con ganas de aprender, pero en rezago

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Natalia Campos, coordinadora de Sociedad del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), explicó en entrevista con Pamela Cerdeira en MVS Noticias que los resultados no deben analizarse únicamente a partir de los puntajes. El informe también permite observar las condiciones socioemocionales en las que estudian los jóvenes de entre 15 y 16 años.

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