In Folge 110 von „Mojn Nordschleswig“ hat Hannah Dobiaschowski mit Kolleginnen und Kollegen über konstruktiven Journalismus gesprochen. Außerdem hat sie Clara Bodeux von der Deutschen Privatschule Apenrade gefragt, warum sie gerne Schulsprecherin ist und warum Mitbestimmung wichtig ist.

In Folge 110 von &bdquo;Mojn Nordschleswig&ldquo; hat Hannah Dobiaschowski mit Kolleginnen und Kollegen &uuml;ber konstruktiven Journalismus gesprochen. Au&szlig;erdem hat sie Clara Bodeux von der Deutschen Privatschule Apenrade gefragt, warum sie gerne Schulsprecherin ist und warum Mitbestimmung wichtig ist.

Dein deutschsprachiger Podcast in Dänemark – jeden Freitag frisch aufgebrüht.

Was beschäftigt uns in der „Nordschleswiger”-Redaktion? Was bewegt die deutsche Minderheit? Was ist im Landesteil los? Und was macht eigentlich die große Politik in Kopenhagen damit? Wir reden drüber.
Am Mikro: Gerrit Hencke, Hannah Dobiaschowski, Kerrin Trautmann, Sara Eskildsen, Simone Mischke, Walter Turnowsky und Cornelius von Tiedemann

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Was besch&auml;ftigt uns in der &bdquo;Nordschleswiger&rdquo;-Redaktion? Was bewegt die deutsche Minderheit? Was ist im Landesteil los? Und was macht eigentlich die gro&szlig;e Politik in Kopenhagen damit? Wir reden dr&uuml;ber. Am Mikro: Gerrit Hencke, Hannah Dobiaschowski, Kerrin Trautmann, Sara Eskildsen, Simone Mischke, Walter Turnowsky und Cornelius von Tiedemann

Mojn Nordschleswig

Dein deutschsprachiger Podcast in Dänemark – jeden Freitag frisch aufgebrüht. Was beschäftigt uns in der „Nordschleswiger”-Redaktion? Was bewegt die deutsche Minderheit? Was ist im Landesteil los? Und was macht eigentlich die große Politik in Kopenhagen damit? Wir reden drüber.
Am Mikro: Hannah Dobiaschowski, Sara Eskildsen, Gerrit Hencke, Kerrin Trautmann, Walter Turnowsky und Cornelius von Tiedemann

Dein deutschsprachiger Podcast in D&auml;nemark &ndash; jeden Freitag frisch aufgebr&uuml;ht. Was besch&auml;ftigt uns in der &bdquo;Nordschleswiger&rdquo;-Redaktion? Was bewegt die deutsche Minderheit? Was ist im Landesteil los? Und was macht eigentlich die gro&szlig;e Politik in Kopenhagen damit? Wir reden dr&uuml;ber. Am Mikro: Hannah Dobiaschowski, Sara Eskildsen, Gerrit Hencke, Kerrin Trautmann, Walter Turnowsky und Cornelius von Tiedemann

Folge 110: Konstruktiver Journalismus und Mitbestimmung in der Schule

Die Theater-AG der Deutschen Schule Sonderburg präsentiert ein Stück mit starken Frauenrollen. Sara Eskildsen hat mit zwei Darstellerinnen gesprochen. Cornelius von Tiedemann war im Deutschen Museum für Nordschleswig zu Gast, um mehr über die Geschichte des Kriegsverbrechers Niels Riis zu erfahren.

Die Theater-AG der Deutschen Schule Sonderburg pr&auml;sentiert ein St&uuml;ck mit starken Frauenrollen. Sara Eskildsen hat mit zwei Darstellerinnen gesprochen. Cornelius von Tiedemann war im Deutschen Museum f&uuml;r Nordschleswig zu Gast, um mehr &uuml;ber die Geschichte des Kriegsverbrechers Niels Riis zu erfahren.

Folge 114: Über die Rolle der Frau als Bestimmerin

Die aktuelle Ausgabe von „Mojn Nordschleswig” moderiert Sara Eskildsen. In Folge 113 geht es darum, welche Vorteile es hat, zweisprachig zu sein. Welche Sprache bevorzugen junge Menschen in Nordschleswig im Alltag? Das und mehr sind Fragen, auf die Jugendliche in der Deutschen Privatschule Apenrade Antworten gesucht haben: per Podcast. Anlass waren Projekttage zum Thema Identität in der Minderheit. Die Podcasts der Jugendlichen sind zwar nicht öffentlich – in dieser Folge gibt’s aber exklusive Hörproben von Simone Mischke. Ein weiteres Thema der Folge: Wie sieht es hinter den Kulissen der EU aus? Neele Lammerskitten und Lene Reimer vom Deutschen Gymnasium für Nordschleswig sind mit ihrer Schule von Apenrade (Aabenraa) nach Brüssel gefahren. Dort waren sie im EU-Parlament und in einer europäischen Stiftung aktiv. Im Interview sprechen sie mit unserer Praktikantin Isabell Bonke über ihre Eindrücke vor Ort.

Die aktuelle Ausgabe von &bdquo;Mojn Nordschleswig&rdquo; moderiert Sara Eskildsen. In Folge 113 geht es darum, welche Vorteile es hat, zweisprachig zu sein. Welche Sprache bevorzugen junge Menschen in Nordschleswig im Alltag? Das und mehr sind Fragen, auf die Jugendliche in der Deutschen Privatschule Apenrade Antworten gesucht haben: per Podcast. Anlass waren Projekttage zum Thema Identit&auml;t in der Minderheit. Die Podcasts der Jugendlichen sind zwar nicht &ouml;ffentlich &ndash; in dieser Folge gibt&rsquo;s aber exklusive H&ouml;rproben von Simone Mischke. Ein weiteres Thema der Folge: Wie sieht es hinter den Kulissen der EU aus? Neele Lammerskitten und Lene Reimer vom Deutschen Gymnasium f&uuml;r Nordschleswig sind mit ihrer Schule von Apenrade (Aabenraa) nach Br&uuml;ssel gefahren. Dort waren sie im EU-Parlament und in einer europ&auml;ischen Stiftung aktiv. Im Interview sprechen sie mit unserer Praktikantin Isabell Bonke &uuml;ber ihre Eindr&uuml;cke vor Ort.

Folge 113: Welchen Eindruck die EU hinterlässt und Identität zum Hinhören

Eine neue E-Fähre verbindet Bøjden und Fynshav. Sara Eskildsen berichtet über ihre erste Fahrt. Außerdem treten Gerrit Hencke und Kerrin Trautmann im Quiz an.

Eine neue E-F&auml;hre verbindet B&oslash;jden und Fynshav. Sara Eskildsen berichtet &uuml;ber ihre erste Fahrt. Au&szlig;erdem treten Gerrit Hencke und Kerrin Trautmann im Quiz an.

Folge 110: Konstruktiver Journalismus und Mitbestimmung in der Schule

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