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Martes Tecnol&#243;gico Podcast - 2026-2-17

Martes Tecnológico se centra en noticias tecnológicas, análisis y cómo puede aplicarse a los negocios. El objetivo es fomentar la sensibilización sobre la adopción de nuevas tecnologías. A partir de 2020, comenzamos a publicar en el sitio martestecnologico.com todo el contenido informativo que utilizamos como base para nuestras emisiones.

Martes Tecnol&oacute;gico se centra en noticias tecnol&oacute;gicas, an&aacute;lisis y c&oacute;mo puede aplicarse a los negocios. El objetivo es fomentar la sensibilizaci&oacute;n sobre la adopci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as. A partir de 2020, comenzamos a publicar en el sitio&nbsp;martestecnologico.com&nbsp;todo el contenido informativo que utilizamos como base para nuestras emisiones.

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Martes Tecnológico Podcast - 2026-2-17

En este episodio de Martes Tecnológico, Arturo López Valerio y Maná exploran el lanzamiento de Latam GPT, el primer modelo de lenguaje de inteligencia artificial desarrollado desde y para América Latina y el Caribe.

A lo largo del episodio, conversan sobre:
La brecha de representación cultural en los modelos de IA globales.
Cómo Latam GPT busca llenar ese vacío con datos auténticos, éticamente curados y provenientes de toda la región.
El papel histórico de la República Dominicana a través del acuerdo entre CDN Canal 37, Tabuga SRL y CENIA, marcando un antes y un después en la participación del Caribe en proyectos de IA de escala continental.
La iniciativa Copuchat, que permite que cualquier persona entrene al modelo con lenguaje real, cotidiano y representativo.
Los retos legales, financieros y culturales que enfrenta el proyecto, y cómo se está construyendo con una visión ética, humanista y abierta.

En este episodio de Martes Tecnol&oacute;gico, Arturo L&oacute;pez Valerio y Man&aacute; exploran el lanzamiento de Latam GPT, el primer modelo de lenguaje de inteligencia artificial desarrollado desde y para Am&eacute;rica Latina y el Caribe. A lo largo del episodio, conversan sobre:
<ul>
<li>La brecha de representaci&oacute;n cultural en los modelos de IA globales.</li>
<li>C&oacute;mo Latam GPT busca llenar ese vac&iacute;o con datos aut&eacute;nticos, &eacute;ticamente curados y provenientes de toda la regi&oacute;n.</li>
<li>El papel hist&oacute;rico de la Rep&uacute;blica Dominicana a trav&eacute;s del acuerdo entre CDN Canal 37, Tabuga SRL y CENIA, marcando un antes y un despu&eacute;s en la participaci&oacute;n del Caribe en proyectos de IA de escala continental.</li>
<li>La iniciativa Copuchat, que permite que cualquier persona entrene al modelo con lenguaje real, cotidiano y representativo.</li>
<li>Los retos legales, financieros y culturales que enfrenta el proyecto, y c&oacute;mo se est&aacute; construyendo con una visi&oacute;n &eacute;tica, humanista y abierta.</li>
</ul>

Latam GPT – Inteligencia Artificial con acento latinoamericano

Arrancamos la temporada 12 analizando la distancia entre narrativa y realidad en la agenda tecnológica Dominicana. 
Examinamos el fortalecimiento del Dicat, las becas STEM, el nuevo liderazgo del ITLA y la presencia presidencial en Dubái — todo bajo la lupa del "Efecto Pokémon", la "industrialización simbólica" y el fenómeno de "Los Invisibles". 
Con datos duros: puesto 97 en innovación global, caída del 6 al 9 en el ILIA, y una proporción de 30 a 1 entre consumo e inversión en IA. Proponemos un Observatorio Nacional de Innovación y reflexionamos sobre qué significa ejecutar con rigor lo que se promete con entusiasmo.

Arrancamos la temporada 12 analizando la distancia entre narrativa y realidad en la agenda tecnol&oacute;gica Dominicana.&nbsp; Examinamos el fortalecimiento del Dicat, las becas STEM, el nuevo liderazgo del ITLA y la presencia presidencial en Dub&aacute;i &mdash; todo bajo la lupa del "Efecto Pok&eacute;mon", la "industrializaci&oacute;n simb&oacute;lica" y el fen&oacute;meno de "Los Invisibles".&nbsp; Con datos duros: puesto 97 en innovaci&oacute;n global, ca&iacute;da del 6 al 9 en el ILIA, y una proporci&oacute;n de 30 a 1 entre consumo e inversi&oacute;n en IA. Proponemos un Observatorio Nacional de Innovaci&oacute;n y reflexionamos sobre qu&eacute; significa ejecutar con rigor lo que se promete con entusiasmo.

Soberanía digital: Entre la promesa y la ejecutoria

En este episodio, Arturo López Valerio nuevamente reflexiona sobre el estado actual de la educación superior en la República Dominicana y cómo la pandemia aceleró un cambio que venía postergado: el salto hacia un modelo educativo más flexible, digital, inclusivo y centrado en habilidades del siglo XXI.

Guiado por Cubo, el asistente conversacional del programa, Arturo analiza cómo la universidad debe dejar de ser una torre de marfil para convertirse en un nodo de conexión con la economía digital, integrando inteligencia artificial, realidad aumentada, gamificación y formación ética. Se aborda también el fenómeno de los “invisibles digitales”: profesionales dominicanos que trabajan remotamente para mercados internacionales, pero que permanecen desconectados del desarrollo nacional.

¿Puede la universidad formar talento sin perderlo? ¿Cómo se rediseña un currículo que prepare para trabajos que aún no existen? ¿Qué rol tiene la IA sin desplazar la humanidad del docente?

Una conversación esencial para quienes creen que educar en el siglo XXI no es solo actualizar plataformas, sino transformar mentalidades y construir soberanía cognitiva

En este episodio, Arturo L&oacute;pez Valerio nuevamente reflexiona sobre el estado actual de la educaci&oacute;n superior en la Rep&uacute;blica Dominicana y c&oacute;mo la pandemia aceler&oacute; un cambio que ven&iacute;a postergado: el salto hacia un modelo educativo m&aacute;s flexible, digital, inclusivo y centrado en habilidades del siglo XXI. Guiado por Cubo, el asistente conversacional del programa, Arturo analiza c&oacute;mo la universidad debe dejar de ser una torre de marfil para convertirse en un nodo de conexi&oacute;n con la econom&iacute;a digital, integrando inteligencia artificial, realidad aumentada, gamificaci&oacute;n y formaci&oacute;n &eacute;tica. Se aborda tambi&eacute;n el fen&oacute;meno de los &ldquo;invisibles digitales&rdquo;: profesionales dominicanos que trabajan remotamente para mercados internacionales, pero que permanecen desconectados del desarrollo nacional. &iquest;Puede la universidad formar talento sin perderlo? &iquest;C&oacute;mo se redise&ntilde;a un curr&iacute;culo que prepare para trabajos que a&uacute;n no existen? &iquest;Qu&eacute; rol tiene la IA sin desplazar la humanidad del docente? Una conversaci&oacute;n esencial para quienes creen que educar en el siglo XXI no es solo actualizar plataformas, sino transformar mentalidades y construir soberan&iacute;a cognitiva

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