המרקרים"תלמידי תיכון לומדים מדעי המחשב רק בשביל להגיע ל- 8200, אסור שזה יחלחל לבית הספר יסודי" | פרק 63
בתקופה האחרונה, כשברקע חגיגות השכר בהיי-טק והעושר הגדול שנצבר שם, מתחולל ויכוח בין הורים ואנשי מקצוע בנוגע לגיל שבו יש לחשוף את הילדים ללימודי תכנות או כתיבת קוד.
הפרופ' מיכל ארמוני, חוקרת במחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן וד"ר אורן צוקרמן, מרצה וחוקר בתחום הניו מדיה במרכז הבינתחומי בהרצליה, מדברים בפודקאסט על היתרונות בלימוד תכנות בגיל הרך לעומת הסכנות וההשלכות שיש לזה.
בפודקאסט השתתפה גם שרון סורין, שחיברה ספר ילדים ששמו "איך חושבים מחשבים", ביקשה לגייס בהדסטארט 12 אלף שקל, והצליחה להשיג כמעט רבע מיליון שקלים.
