הרב מאיר כהנא, אב בית דין הרבני באשקלון, משוחח עם ידידיה תנעמי על החיוב לדון בדיני ישראל עם דייני ישראל ועל מעמד בתי הדין הפרטיים והממלכתיים בישראל.

מתוך 'אנעים זמירות'.

קרדיט תמונה: יונתן שינדל, פלאש90.

הרב מאיר כהנא, אב בית דין הרבני באשקלון, משוחח עם ידידיה תנעמי על החיוב לדון בדיני ישראל עם דייני ישראל ועל מעמד בתי הדין הפרטיים והממלכתיים בישראל.
מתוך 'אנעים זמירות'.
קרדיט תמונה: יונתן שינדל, פלאש90.

כאן מורשת

משפטי ישראל

בתוך המדינה הקומוניסטית המתפוררת, שורדת קהילה יהודית קטנה ומפוארת, שנאבקת לשמור על הגחלת. רם ברנדס, קשב החוץ של כאן שביקר בבית הכנסת הגדול בהוואנה, מתאר לידידיה תנעמי את המפגש עם יהודים שחיים בחושך – תרתי משמע – אבל מפיצים הרבה אור.

מתוך: 'אנעים זמירות'.

קרדיט תמונה: רם ברנדס.

בתוך המדינה הקומוניסטית המתפוררת, שורדת קהילה יהודית קטנה ומפוארת, שנאבקת לשמור על הגחלת. רם ברנדס, קשב החוץ של כאן שביקר בבית הכנסת הגדול בהוואנה, מתאר לידידיה תנעמי את המפגש עם יהודים שחיים בחושך &ndash; תרתי משמע &ndash; אבל מפיצים הרבה אור.
מתוך: 'אנעים זמירות'.
קרדיט תמונה: רם ברנדס.

קהילת יהודי קובה 

מנדי גרוזמן בשיחה עם אלישיב רייכנר ואיתמר  גור

עורך:איתי סופרין

מפיקה:אירה וקסלר

מתוך 'מנדי ביתאן'

כה בשבט תשפ"ו

מנדי גרוזמן בשיחה עם אלישיב רייכנר ואיתמר&nbsp; גור
עורך:איתי סופרין
מפיקה:אירה וקסלר
מתוך 'מנדי ביתאן'
כה בשבט תשפ"ו

פינת צפון דרום 

 הספר שמנגיש את תורתו של פרופ' פוירשטיין לציבור הרחב

הרב ד"ר רפי פורשטיין מספר על הספר החדש "להיות אדם", המבוסס על שיחות משפחתיות עם אביו, חתן פרס ישראל לחינוך – ועל המסר המרכזי: האדם הוא יצור פתוח, והתקווה ניתנת לבנייה

הרב ד"ר רפי פורשטיין, נשיא מרכז פוירשטיין לקידום כושר הלמידה, מתאר את הספר החדש "להיות אדם" כתמצית חיה ונגישה של תורת אביו, פרופ' ראובן פוירשטיין ז"ל – מהפסיכולוגים הבולטים בעולם בתחום החינוך והשיקום.

הספר מבוסס על שיחות שקיים רפי יחד עם אחיו אהרון עם אביהם, ומתמקד בשאלות של אנושיות, תקווה, חינוך ומשמעות. "אבי טען שהאדם הוא יצור פתוח", אומר פורשטיין בראיון למנדי גרוזמן בכאן מורשת. "יש כרומוזומים, יש פוסט-טראומה, יש פגיעות – אבל לאף אחד מהם אין את המילה האחרונה".

לדבריו, תורת הלמידה המתווכת שפיתח אביו אינה עוסקת רק בשאלה מה הילד יודע, אלא בעיקר איך הוא לומד, איך הוא חושב, ואיך בונים אצלו תחושת מסוגלות אמיתית. "המחלה העיקרית היום היא שהילדים, ולעיתים גם ההורים והמורים, לא מאמינים ביכולת שלהם. הספר מלמד כיצד לבנות תודעה פנימית יציבה של 'אני יכול'".

הספר מחולק לשני חלקים:
הראשון – פריסת העקרונות המרכזיים של התורה החינוכית, בשפה פשוטה ומעשית.
השני – תיאורי מקרים מרגשים מעבודתו של פרופ' פוירשטיין עם ילדים ונוער, בהם גם ניצולי שואה, ובהקשר עכשווי – התמודדות עם פוסט-טראומה בישראל שלאחר אירועי 7 באוקטובר.

פורשטיין מדגיש כי המסר המרכזי של הספר רלוונטי לכל הורה ומורה: "להפסיק להכניס ילדים לקופסאות, ולהתחיל לראות קודם כול את הפוטנציאל".

בסיום הריאיון התייחס גם לשיח הציבורי סביב גיוס חרדים ואמר כי בעיניו זו אינה סוגיה פוליטית אלא קיומית: "השאלה היא מי ישמור על הילדים שלנו. אין מספיק לוחמים – וזו זעקה שצריכה להישמע".

הספר "להיות אדם" יצא בהוצאת ידיעות ספרים וזמין בחנויות הספרים ובאפליקציית עברית.

עורך:איתי סופרין

מפיקה: אירה וקסלר

קרדיט תמונה:אוליבר פיטוסי פלאש 90 

&nbsp;הספר שמנגיש את תורתו של פרופ' פוירשטיין לציבור הרחב
הרב ד"ר רפי פורשטיין מספר על הספר החדש "להיות אדם", המבוסס על שיחות משפחתיות עם אביו, חתן פרס ישראל לחינוך &ndash; ועל המסר המרכזי: האדם הוא יצור פתוח, והתקווה ניתנת לבנייה
הרב ד"ר רפי פורשטיין, נשיא מרכז פוירשטיין לקידום כושר הלמידה, מתאר את הספר החדש "להיות אדם" כתמצית חיה ונגישה של תורת אביו, פרופ' ראובן פוירשטיין ז"ל &ndash; מהפסיכולוגים הבולטים בעולם בתחום החינוך והשיקום.
הספר מבוסס על שיחות שקיים רפי יחד עם אחיו אהרון עם אביהם, ומתמקד בשאלות של אנושיות, תקווה, חינוך ומשמעות. "אבי טען שהאדם הוא יצור פתוח", אומר פורשטיין בראיון למנדי גרוזמן בכאן מורשת. "יש כרומוזומים, יש פוסט-טראומה, יש פגיעות &ndash; אבל לאף אחד מהם אין את המילה האחרונה".
לדבריו, תורת הלמידה המתווכת שפיתח אביו אינה עוסקת רק בשאלה מה הילד יודע, אלא בעיקר איך הוא לומד, איך הוא חושב, ואיך בונים אצלו תחושת מסוגלות אמיתית. "המחלה העיקרית היום היא שהילדים, ולעיתים גם ההורים והמורים, לא מאמינים ביכולת שלהם. הספר מלמד כיצד לבנות תודעה פנימית יציבה של 'אני יכול'".
הספר מחולק לשני חלקים: הראשון &ndash; פריסת העקרונות המרכזיים של התורה החינוכית, בשפה פשוטה ומעשית. השני &ndash; תיאורי מקרים מרגשים מעבודתו של פרופ' פוירשטיין עם ילדים ונוער, בהם גם ניצולי שואה, ובהקשר עכשווי &ndash; התמודדות עם פוסט-טראומה בישראל שלאחר אירועי 7 באוקטובר.
פורשטיין מדגיש כי המסר המרכזי של הספר רלוונטי לכל הורה ומורה: "להפסיק להכניס ילדים לקופסאות, ולהתחיל לראות קודם כול את הפוטנציאל".
בסיום הריאיון התייחס גם לשיח הציבורי סביב גיוס חרדים ואמר כי בעיניו זו אינה סוגיה פוליטית אלא קיומית: "השאלה היא מי ישמור על הילדים שלנו. אין מספיק לוחמים &ndash; וזו זעקה שצריכה להישמע".
הספר "להיות אדם" יצא בהוצאת ידיעות ספרים וזמין בחנויות הספרים ובאפליקציית עברית.
עורך:איתי סופרין
מפיקה: אירה וקסלר
קרדיט תמונה:אוליבר פיטוסי פלאש 90&nbsp;

משפטי ישראל

כאן מורשת

.css-10t7zxc{display:block;-webkit-flex:none;-ms-flex:none;flex:none;height:0.7rem;}Recent clips

Recent clips