מנהל המחוז החרדי במשרד החינוך, שי קלדרון: “רוב מוחץ של המוסדות מציית להנחיות פיקוד העורף – האחריות גדולה, אבל גם הזכות”

מערכת החינוך החרדית מתמודדת בימים אלו עם אתגר מורכב: שמירה על רצף לימודי לצד הקפדה על הנחיות ביטחוניות משתנות. בריאיון סיפר מנהל המחוז החרדי במשרד החינוך, שי קלדרון, כי תלמידי הישיבות כבר יצאו ל"בין הזמנים" כנהוג בראש חודש ניסן, בעוד ששאר תלמידי המערכת נכנסו לחופשת הפסח.

לדבריו, חלק מהמסגרות ממשיכות לפעול גם בימים אלו: “החינוך המיוחד הכוללני והמסגרות הבלתי-פורמליות, כמו צהרונים, ממשיכים לפעול באזורים שבהם הדבר מתאפשר”.

פערים במיגון – והקפדה על הנחיות

אחד האתגרים המרכזיים הוא סוגיית המיגון. קלדרון מבהיר כי המצב אינו אחיד: “יש יישובים שבהם יש מחסור בולט בממ"דים ובמקלטים, ולעומתם מקומות עם מענה מספק. זה משתנה ממקום למקום”.

עם זאת, הוא מדגיש כי המערכת פועלת בהתאם להנחיות: “הרוב המוחץ של מוסדות החינוך הפגין היענות גבוהה מאוד להנחיות פיקוד העורף. אנחנו למודי ניסיון וראינו את המחיר במקומות ללא מיגון – הציבור הפנים את זה”.

היקף עצום של תלמידים

המחוז החרדי כולל כ-570 אלף תלמידים בגילאי 3 עד 18, הפרוסים בכל רחבי הארץ – מקריית שמונה ועד אילת.
“האחריות גדולה מאוד”, אומר קלדרון, “אבל זו גם זכות גדולה”.

בין חירום לשגרה חינוכית

לצד הקשיים, מדגיש קלדרון את המאמצים לשמור על קשר חינוכי רציף: “אנשי חינוך מגיעים לתלמידים, דופקים על דלתות, שומרים על קשר אישי. אנחנו מנסים לגשר בין הצורך במפגש פיזי לבין למידה מרחוק”.

לדבריו, לצד הלמידה, יש גם דגש ערכי: “אנחנו מחנכים לאחריות לאומית, לערבות הדדית ולעזרה לזולת. יש משפחות שמתמודדות עם קשיים לא פשוטים, וכולנו לומדים לשלב בין הצרכים”.

אמונה ורגעים מרגשים

קלדרון מציין גם את ההיבט הרוחני בתקופה: “האמונה מסייעת להבין שיש בורא עולם שמשגיח. לצד זה, יש לנו תפקיד חינוכי לעשות את המרב”.

בתוך המציאות המורכבת, הוא מוצא גם רגעי אור: “כשילד פוגש את המורה שלו עם אור בעיניים, כשנוער יוזם פעילות למען חיילים – אלו רגעים מרגשים שמזכירים איזה עם מיוחד יש לנו”.

סיוע למפונים

קלדרון נמצא בדרכו למרכז מפונים חדש בירושלים עבור קהילת גור שפונתה מערד: “הקמנו מעטפת מלאה – חינוך בלתי-פורמלי, ייעוץ ותמיכה – כל מה שצריך למשפחות”.

עורך: איתי סופרין

מפיקה: אירה וקסלר 

קרדיט תמונה: שאטרסטוק 

מנהל המחוז החרדי במשרד החינוך, שי קלדרון: &ldquo;רוב מוחץ של המוסדות מציית להנחיות פיקוד העורף &ndash; האחריות גדולה, אבל גם הזכות&rdquo;
מערכת החינוך החרדית מתמודדת בימים אלו עם אתגר מורכב: שמירה על רצף לימודי לצד הקפדה על הנחיות ביטחוניות משתנות. בריאיון סיפר מנהל המחוז החרדי במשרד החינוך, שי קלדרון, כי תלמידי הישיבות כבר יצאו ל"בין הזמנים" כנהוג בראש חודש ניסן, בעוד ששאר תלמידי המערכת נכנסו לחופשת הפסח.
לדבריו, חלק מהמסגרות ממשיכות לפעול גם בימים אלו: &ldquo;החינוך המיוחד הכוללני והמסגרות הבלתי-פורמליות, כמו צהרונים, ממשיכים לפעול באזורים שבהם הדבר מתאפשר&rdquo;.
פערים במיגון &ndash; והקפדה על הנחיות
אחד האתגרים המרכזיים הוא סוגיית המיגון. קלדרון מבהיר כי המצב אינו אחיד: &ldquo;יש יישובים שבהם יש מחסור בולט בממ"דים ובמקלטים, ולעומתם מקומות עם מענה מספק. זה משתנה ממקום למקום&rdquo;.
עם זאת, הוא מדגיש כי המערכת פועלת בהתאם להנחיות: &ldquo;הרוב המוחץ של מוסדות החינוך הפגין היענות גבוהה מאוד להנחיות פיקוד העורף. אנחנו למודי ניסיון וראינו את המחיר במקומות ללא מיגון &ndash; הציבור הפנים את זה&rdquo;.
היקף עצום של תלמידים
המחוז החרדי כולל כ-570 אלף תלמידים בגילאי 3 עד 18, הפרוסים בכל רחבי הארץ &ndash; מקריית שמונה ועד אילת. &ldquo;האחריות גדולה מאוד&rdquo;, אומר קלדרון, &ldquo;אבל זו גם זכות גדולה&rdquo;.
בין חירום לשגרה חינוכית
לצד הקשיים, מדגיש קלדרון את המאמצים לשמור על קשר חינוכי רציף: &ldquo;אנשי חינוך מגיעים לתלמידים, דופקים על דלתות, שומרים על קשר אישי. אנחנו מנסים לגשר בין הצורך במפגש פיזי לבין למידה מרחוק&rdquo;.
לדבריו, לצד הלמידה, יש גם דגש ערכי: &ldquo;אנחנו מחנכים לאחריות לאומית, לערבות הדדית ולעזרה לזולת. יש משפחות שמתמודדות עם קשיים לא פשוטים, וכולנו לומדים לשלב בין הצרכים&rdquo;.
אמונה ורגעים מרגשים
קלדרון מציין גם את ההיבט הרוחני בתקופה: &ldquo;האמונה מסייעת להבין שיש בורא עולם שמשגיח. לצד זה, יש לנו תפקיד חינוכי לעשות את המרב&rdquo;.
בתוך המציאות המורכבת, הוא מוצא גם רגעי אור: &ldquo;כשילד פוגש את המורה שלו עם אור בעיניים, כשנוער יוזם פעילות למען חיילים &ndash; אלו רגעים מרגשים שמזכירים איזה עם מיוחד יש לנו&rdquo;.
סיוע למפונים
קלדרון נמצא בדרכו למרכז מפונים חדש בירושלים עבור קהילת גור שפונתה מערד: &ldquo;הקמנו מעטפת מלאה &ndash; חינוך בלתי-פורמלי, ייעוץ ותמיכה &ndash; כל מה שצריך למשפחות&rdquo;.
עורך: איתי סופרין
מפיקה: אירה וקסלר&nbsp;
קרדיט תמונה: שאטרסטוק&nbsp;