En nuestro último podcast reflexionamos sobre el fenómeno de las "filter bubbles" y su impacto: ¿nos encierran en nuestras propias ideas o nos ofrecen contenido más relevante?. Nos acompañan, los profesores e investigadores Pilar Lacasa y Pavl Sidorenko (UNIR), además de la creadora de contenido y estudiante de Teleco Susana. 

En nuestro &uacute;ltimo podcast reflexionamos sobre el fen&oacute;meno de las "filter&nbsp;bubbles" y su impacto: &iquest;nos encierran en nuestras propias ideas o nos ofrecen contenido m&aacute;s&nbsp;relevante?.&nbsp;Nos acompa&ntilde;an, los profesores e investigadores Pilar&nbsp;Lacasa&nbsp;y&nbsp;Pavl&nbsp;Sidorenko&nbsp;(UNIR), adem&aacute;s de la creadora de contenido y estudiante de Teleco Susana.&nbsp;

Bienvenidos/as, estrenamos una serie de Podcast de Divulgación Científica que hemos titulado Hablemos de Inteligencia Artificial IA en TikTok. Podcast de Divulgación y que nace como resultado de la investigación llevada a cabo por un equipo de profesores e investigadores a través del Proyecto La Inteligencia Artificial desde TikTok: Fomentar un compromiso crítico entre jóvenes de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR. Os invitamos a visitar la web: www. vidasdigitalesunir.org y seguirnos en redes: estamos en TIKTOK E INSTAGRAM: @vidasdigitalesunir, y en X: @VidasDigiUNIR Y EN LINKEDIN: Vidas Digitales. En la narración les acompaña Sara Infante, profesora ayudante doctora en Comunicación Audiovisual (UAH) y experta en radio y podcast.

Bienvenidos/as, estrenamos una serie de Podcast de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica que hemos titulado Hablemos de Inteligencia Artificial IA en TikTok. Podcast de Divulgaci&oacute;n y que nace como resultado de la investigaci&oacute;n llevada a cabo por un equipo de profesores e investigadores a trav&eacute;s del Proyecto La Inteligencia Artificial desde TikTok: Fomentar un compromiso cr&iacute;tico entre j&oacute;venes de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR. Os invitamos a visitar la web: www. vidasdigitalesunir.org y seguirnos en redes: estamos en TIKTOK E INSTAGRAM: @vidasdigitalesunir, y en X: @VidasDigiUNIR Y EN LINKEDIN: Vidas Digitales. En la narraci&oacute;n les acompa&ntilde;a Sara Infante, profesora ayudante doctora en Comunicaci&oacute;n Audiovisual (UAH) y experta en radio y podcast.

Hablemos de IA en Tik Tok 

Bienvenidos/as, estrenamos una serie de Podcast de Divulgación Científica que hemos
titulado Hablemos de Inteligencia Artificial IA en TikTok. Podcast de Divulgación y que
nace como resultado de la investigación llevada a cabo por un equipo de profesores e
investigadores a través del Proyecto La Inteligencia Artificial desde TikTok: Fomentar
un compromiso crítico entre jóvenes de la Universidad Internacional de la Rioja,
UNIR. Os invitamos a visitar la web: www. vidasdigitalesunir.org y seguirnos en redes:
estamos en TIKTOK E INSTAGRAM: @vidasdigitalesunir, y en X: @VidasDigiUNIR
Y EN LINKEDIN: Vidas Digitales. En la narración les acompaña Sara Infante,
profesora ayudante doctora en Comunicación Audiovisual (UAH) y experta en radio y
podcast.

Bienvenidos/as, estrenamos una serie de Podcast de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica que hemos titulado Hablemos de Inteligencia Artificial IA en TikTok. Podcast de Divulgaci&oacute;n y que nace como resultado de la investigaci&oacute;n llevada a cabo por un equipo de profesores e investigadores a trav&eacute;s del Proyecto La Inteligencia Artificial desde TikTok: Fomentar un compromiso cr&iacute;tico entre j&oacute;venes de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR. Os invitamos a visitar la web: www. vidasdigitalesunir.org y seguirnos en redes: estamos en TIKTOK E INSTAGRAM: @vidasdigitalesunir, y en X: @VidasDigiUNIR Y EN LINKEDIN: Vidas Digitales. En la narraci&oacute;n les acompa&ntilde;a Sara Infante, profesora ayudante doctora en Comunicaci&oacute;n Audiovisual (UAH) y experta en radio y podcast.

Las burbujas de contenido en TikTok: ¿nos limitan o nos ayudan? 

Analizamos cómo la desinformación está presente en TikTok y qué hacer para detectar los bulos, combatirlos y fomentar una comunidad más crítica y segura.Lo hacemos junto a Sergio Hernández, responsable de EFE Verifica; Pavel Sidorenko, Profesor e Investigador de la Facultad de Educación, y miembro del Programa de Doctorado de Humanidades y Sociedad Digital de la Universidad Internacional de La Rioja (España) y la creadora de contenido Laura Blanque 

Analizamos c&oacute;mo&nbsp;la desinformaci&oacute;n est&aacute; presente en&nbsp;TikTok y qu&eacute; hacer para detectar&nbsp;los bulos, combatirlos y fomentar una comunidad m&aacute;s cr&iacute;tica y&nbsp;segura.Lo&nbsp;hacemos junto a Sergio Hern&aacute;ndez, responsable de EFE Verifica;&nbsp;Pavel&nbsp;Sidorenko, Profesor e Investigador de la Facultad de Educaci&oacute;n, y miembro del Programa de Doctorado de Humanidades y Sociedad Digital de la Universidad Internacional de La Rioja (Espa&ntilde;a) y la creadora de contenido Laura&nbsp;Blanque&nbsp;

Desinformación en TikTok: herramientas y estrategias

Exploramos cómo los jóvenes o no tan jóvenes usan TikTok para crear historias potentes con ayuda de herramientas de inteligencia artificial. Hablamos de narrativas y de creatividad, de la mano de Pilar Lacasa, Alba García, . Investigadora posdoctoral. Doctora en Comunicación, Información y Tecnología de la Sociedad en red; Iris Barrajón, Personal investigador en la Universidad de Alcalá. Doctora en Comunicación, Información y Tecnología de la Sociedad en Red de la Universidad de Alcalá, y Buli, estudiante de Comunicación Audiovisual. 

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Exploramos c&oacute;mo los j&oacute;venes&nbsp;o no tan j&oacute;venes&nbsp;usan TikTok para crear historias potentes con ayuda de herramientas de inteligencia artificial.&nbsp;Hablamos de narrativas y de creatividad, de la mano de Pilar&nbsp;Lacasa, Alba Garc&iacute;a,&nbsp;.&nbsp;Investigadora posdoctoral. Doctora en Comunicaci&oacute;n, Informaci&oacute;n y Tecnolog&iacute;a de la Sociedad en red; Iris&nbsp;Barraj&oacute;n, Personal investigador en la Universidad de Alcal&aacute;. Doctora en Comunicaci&oacute;n, Informaci&oacute;n y Tecnolog&iacute;a de la Sociedad en Red de la Universidad de Alcal&aacute;, y&nbsp;Buli, estudiante de Comunicaci&oacute;n Audiovisual.&nbsp;
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Creatividad y narrativas en TikTok: ¿cómo contar historias con IA

Descubrimos cómo decide TikTok qué videos ves. ¿Te lo recomienda por lo que
te gusta, por lo que ves... o por lo que la app quiere mostrarte?.En este nuevo
capítulo nos acompañan, además de Pilar Lacasa, Nerea Luis Mingueza,
ingeniera informática y experta en IA; Mitsuko Matsumoto, . Es profesora

contratada doctora acreditada por ANECA en la Universidad Internacional de la
Rioja (UNIR); Alicia Hernando, Es profesora desde 2018 en el Departamento de
Didáctica de la Lengua y de la Literatura (español, francés e inglés) de la
Facultad de Educación de la Universidad Complutense y Ana Negueruela,
creadora de contenido.

Descubrimos c&oacute;mo decide TikTok qu&eacute; videos ves. &iquest;Te lo recomienda por lo que te gusta, por lo que ves... o por lo que la app quiere mostrarte?.En este nuevo cap&iacute;tulo nos acompa&ntilde;an, adem&aacute;s de Pilar Lacasa, Nerea Luis Mingueza, ingeniera inform&aacute;tica y experta en IA; Mitsuko Matsumoto, . Es profesora
contratada doctora acreditada por ANECA en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR); Alicia Hernando, Es profesora desde 2018 en el Departamento de Did&aacute;ctica de la Lengua y de la Literatura (espa&ntilde;ol, franc&eacute;s e ingl&eacute;s) de la Facultad de Educaci&oacute;n de la Universidad Complutense y Ana Negueruela, creadora de contenido.

Las burbujas de contenido en TikTok: ¿nos limitan o nos ayudan?

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