Episódio conta a trajetória da escola pública no país, de uma instituição reservada a famílias ricas, que tinham condições de manter as crianças longe do trabalho e prover material e uniforme, a uma entidade acessível a todos, sem distinção de raça, gênero ou religião.

No Pará, três gerações de uma família na zona rural ilustram a saga da inclusão na escola pública brasileira. Com avós analfabetos e a mãe que só estudou até a oitava série, João Carlos tenta ir mais longe.

Especialistas explicam que o progresso da democratização da escola acompanhou o desenvolvimento do país, que se tornou mais rico e industrializado, demandando trabalhadores mais qualificados a partir dos anos 1970.

Epis&oacute;dio conta a trajet&oacute;ria da escola p&uacute;blica no pa&iacute;s, de uma institui&ccedil;&atilde;o reservada a fam&iacute;lias ricas, que tinham condi&ccedil;&otilde;es de manter as crian&ccedil;as longe do trabalho e prover material e uniforme, a uma entidade acess&iacute;vel a todos, sem distin&ccedil;&atilde;o de ra&ccedil;a, g&ecirc;nero ou religi&atilde;o.
No Par&aacute;, tr&ecirc;s gera&ccedil;&otilde;es de uma fam&iacute;lia na zona rural ilustram a saga da inclus&atilde;o na escola p&uacute;blica brasileira. Com av&oacute;s analfabetos e a m&atilde;e que s&oacute; estudou at&eacute; a oitava s&eacute;rie, Jo&atilde;o Carlos tenta ir mais longe.
Especialistas explicam que o progresso da democratiza&ccedil;&atilde;o da escola acompanhou o desenvolvimento do pa&iacute;s, que se tornou mais rico e industrializado, demandando trabalhadores mais qualificados a partir dos anos 1970.

O podcast da Folha produzido especialmente para professores

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