No primeiro episódio da nova temporada do Folha na Sala, o podcast de educação da Folha aborda o desafio de professores e gestores para lidar com a pobreza e a fome em sala de aula.

Em um Brasil com cerca de 25% das crianças vivendo em lares cuja renda per capita é inferior a um quarto de salário mínimo e com o país de volta ao Mapa da Fome, a escola tem que lidar com desafios não só educacionais, mas também sociais.

Em São Paulo, professores e diretores de escolas em comunidades no Glicério e em Paraisópolis, contam suas experiências com a pobreza dentro da sala de aula e como têm contornado o problema.

O podcast ainda ouve os especialistas Marcelo Gomes, do Observatório das Metrópoles, Daniel Cara, da Faculdade de Educação da USP, e Vanda Mendes Ribeiro, do Instituto Jus para debater possíveis soluções para o problema.

 

No primeiro epis&oacute;dio da <a href="https://www1.folha.uol.com.br/podcasts/2022/03/quinta-temporada-do-podcast-folha-na-sala-trata-dos-desafios-na-reabertura-das-escolas.shtml" data-cke-saved-href="https://www1.folha.uol.com.br/podcasts/2022/03/quinta-temporada-do-podcast-folha-na-sala-trata-dos-desafios-na-reabertura-das-escolas.shtml">nova temporada </a>do Folha na Sala, o podcast de educa&ccedil;&atilde;o da Folha aborda o desafio de professores e gestores para lidar com a pobreza e a fome em sala de aula.
Em um Brasil com cerca de 25% das crian&ccedil;as vivendo em lares cuja renda per capita &eacute; inferior a um quarto de sal&aacute;rio m&iacute;nimo e com o pa&iacute;s de volta ao Mapa da Fome, a escola tem que lidar com desafios n&atilde;o s&oacute; educacionais, mas tamb&eacute;m sociais.
Em S&atilde;o Paulo, professores e diretores de escolas em comunidades no Glic&eacute;rio e em Parais&oacute;polis, contam suas experi&ecirc;ncias com a pobreza dentro da sala de aula e como t&ecirc;m contornado o problema.
O podcast ainda ouve os especialistas Marcelo Gomes, do Observat&oacute;rio das Metr&oacute;poles, Daniel Cara, da Faculdade de Educa&ccedil;&atilde;o da USP, e Vanda Mendes Ribeiro, do Instituto Jus para debater poss&iacute;veis solu&ccedil;&otilde;es para o problema.
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O podcast da Folha produzido especialmente para professores

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