Desde su creación en 1979, el Departamento de Educación de Estados Unidos ha sufrido la crítica de estudiantes, padres, políticos e, incluso, educadores. La reciente orden ejecutiva firmada por el presidente Donald Trump para desmantelar el Departamento de Educación materializa, en realidad, larga aspiración de la mayoría de los más recientes presidentes norteamericanos. La preocupación principal tanto de detractores como de proponentes de esa medida parece girar alrededor de la idea de las llamadas "guerras culturales". Es decir, que el control gubernamental de la educación pública es un mecanismo de control ideológico destinado a formar ciudadanos conscientes y obedientes, sin demasiado interés en el progreso o movilidad social. Interesantemente, el éxito o fracaso de las escuelas públicas tiene un impacto directo en las iglesias, ya que el 93% de los estudiantes en Estados Unidos se matriculan en ellas. En lugar de abandonar las escuelas públicas, las comunidades de fe cristiana deberían invertir en el éxito estudiantil y buscar la justicia bíblica para cada estudiante. A fin de cuentas, El Maestro desea que no impidamos que los escolares le conozcan.

Desde su creaci&oacute;n en 1979, el Departamento de Educaci&oacute;n de Estados Unidos ha sufrido la cr&iacute;tica de estudiantes, padres, pol&iacute;ticos e, incluso, educadores. La reciente orden ejecutiva firmada por el presidente Donald Trump para desmantelar el Departamento de Educaci&oacute;n materializa, en realidad,&nbsp;<a href="https://www.nbcnews.com/politics/white-house/trump-signs-executive-order-dismantle-education-department-white-house-rcna197251">larga aspiraci&oacute;n de la mayor&iacute;a de los m&aacute;s recientes presidentes norteamericanos</a>. La preocupaci&oacute;n principal tanto de detractores como de proponentes de esa medida parece girar alrededor de la idea de las llamadas "guerras culturales". Es decir, que el control gubernamental de la educaci&oacute;n p&uacute;blica es un&nbsp;<a href="https://www.theatlantic.com/podcasts/archive/2025/02/the-real-origins-of-public-education/681709/">mecanismo de control ideol&oacute;gico destinado a formar ciudadanos conscientes y obedientes</a>, sin demasiado inter&eacute;s en el progreso o movilidad social. Interesantemente, el &eacute;xito o fracaso de las escuelas p&uacute;blicas tiene un impacto directo en las iglesias, ya que el 93% de los estudiantes en Estados Unidos se matriculan en ellas. En lugar de abandonar las escuelas p&uacute;blicas, las comunidades de fe cristiana deber&iacute;an&nbsp;<a href="https://es.christianitytoday.com/2014/08/lo-que-significan-para-los-cristianos-las-escuelas-pblicas/">invertir en el &eacute;xito estudiantil y buscar la justicia b&iacute;blica</a>&nbsp;para cada estudiante. A fin de cuentas,&nbsp;El Maestro&nbsp;desea que&nbsp;<a href="https://www.biblegateway.com/passage/?search=Mateo%2019%3A13-15%2CMarcos%2010%3A13-16&amp;version=TLA">no impidamos que los escolares le conozcan</a>.

Entre Amigos es una conversación sobre la fe cristiana y el mundo contemporáneo.

<a href="/link/00cc2749b19d4dbd8c34066ab57e58e0.aspx">Entre Amigos</a> es una conversación sobre la fe cristiana y el mundo contemporáneo.

Entre Amigos con Gerson García

Los estudiantes se quejan de la educación pública, sus padres también, los políticos la ven con sospecha y los educadores desean reformarla.