Com o 25 de Abril à porta, aceitámos o convite dos Salesianos de Lisboa para falar sobre a Revolução dos Cravos a alunos do 10º, 11º e 12º anos. As perguntas foram escritas por eles

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Rui Ramos e João Miguel Tavares pretendem tirar o pó à História, tornando-a aquilo que merece ser: fascinante, apaixonante, discutível e polémica. Se tiver dúvidas, pergunte: historia@observador.pt

Rui Ramos e Jo&atilde;o Miguel Tavares pretendem tirar o p&oacute; &agrave; Hist&oacute;ria, tornando-a aquilo que merece ser: fascinante, apaixonante, discut&iacute;vel e pol&eacute;mica. Se tiver d&uacute;vidas, pergunte: historia@observador.pt

E o Resto é História

O 25 de Abril explicado aos estudantes

Aquilo que é hoje óbvio não o foi durante séculos: quando começámos a aprender a ler e escrever; como foram evoluindo os níveis de literacia; e quando teve início o esforço de alfabetização geral?

Aquilo que &eacute; hoje &oacute;bvio n&atilde;o o foi durante s&eacute;culos: quando come&ccedil;&aacute;mos a aprender a ler e escrever; como foram evoluindo os n&iacute;veis de literacia; e quando teve in&iacute;cio o esfor&ccedil;o de alfabetiza&ccedil;&atilde;o geral?

Como aprenderam os portugueses a ler e a escrever?

Já que muito se fala em reformas estruturais, um ouvinte lançou-nos este desafio: olhar para a História de Portugal e analisar as reformas que maior impacto tiveram no país. Nós escolhemos três delas

J&aacute; que muito se fala em reformas estruturais, um ouvinte lan&ccedil;ou-nos este desafio: olhar para a Hist&oacute;ria de Portugal e analisar as reformas que maior impacto tiveram no pa&iacute;s. N&oacute;s escolhemos tr&ecirc;s delas

Três reformas que tentaram mudar Portugal

A 17 de Agosto de 1906, numa família modesta de Lisboa, nasceu Marcello Caetano, sucessor de Salazar. Que objetivos tinha? E será que chegou a sonhar com uma transição gradual para a democracia?

A 17 de Agosto de 1906, numa fam&iacute;lia modesta de Lisboa, nasceu Marcello Caetano, sucessor de Salazar. Que objetivos tinha? E ser&aacute; que chegou a sonhar com uma transi&ccedil;&atilde;o gradual para a democracia?

O 25 de Abril explicado aos estudantes

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