Het gaat niet goed met de leesvaardigheid van onze tienjarigen. Maar niet alleen de resultaten van het recente PIRLS-rapport doen schrikken, ook de reacties op het onderzoek doen dat. Van politiek gekissebis tot het beschuldigen van ouders en leerkrachten… Hoe moeten we omgaan met de leesvaardigheid van kinderen? En hoe leer je hen dat lezen ook leuk kan zijn?