Pár hete foglalkoztunk a gyerek- vagy ifjúsági irodalommal a 444. oldalban, ahol a Pagony kiadó vezetője azt mondta, hogy az ennek a korosztálynak szóló könyvekben az illusztrációra kellene fő produktumkent tekinteni, és nem is a szövegekre. Itthon viszont ez nem könnyű, hiszen a művészettörténet oktatást érdemben szinte teljesen megszüntették, ráadásul a magyar ember úgy van vele, hogy amiben kép van és nem szöveg, az már nem is lehet igazi könyv. Herbszt László illusztrátor, a MOME oktatója, és az ELTE-n művészettörténetet oktató Révész Emese volt a 444. oldal vendége.
0:45 - Miért nézzük le a képeket a szövegekhez képest?
03:32 - Ciki, ha sok a kép a könyvedben
05:20 - Hogyan mesél a képalkotó?
08:46 - Miért és kitől vagyunk lemaradva?
11:20 - “Túl sok a kép” - mondja a szülő a vásárlásnál
13:27 - Mitől fél a kiadó, ha képekről van szó?
15:21 - Itthon kb. halott a művtöri oktatás
17:09 - A könyv, mint műtárgy
19:38 - Miért jobb, ha képeket lapozgat a gyerek, mintha mozgóképet néz?
23:23 - Miért jár mindenki előttünk a régióban?
26:41 - A mesterséges intelligencia és az illusztrátorok jövője

<p>Pár hete foglalkoztunk a gyerek- vagy ifjúsági irodalommal a 444. oldalban, ahol a Pagony kiadó vezetője azt mondta, hogy az ennek a korosztálynak szóló könyvekben az illusztrációra kellene fő produktumkent tekinteni, és nem is a szövegekre. Itthon viszont ez nem könnyű, hiszen a művészettörténet oktatást érdemben szinte teljesen megszüntették, ráadásul a magyar ember úgy van vele, hogy amiben kép van és nem szöveg, az már nem is lehet igazi könyv. Herbszt László illusztrátor, a MOME oktatója, és az ELTE-n művészettörténetet oktató Révész Emese volt a 444. oldal vendége.</p>
<ul>
<li>0:45 - Miért nézzük le a képeket a szövegekhez képest?</li>
<li>03:32 - Ciki, ha sok a kép a könyvedben</li>
<li>05:20 - Hogyan mesél a képalkotó?</li>
<li>08:46 - Miért és kitől vagyunk lemaradva?</li>
<li>11:20 - “Túl sok a kép” - mondja a szülő a vásárlásnál</li>
<li>13:27 - Mitől fél a kiadó, ha képekről van szó?</li>
<li>15:21 - Itthon kb. halott a művtöri oktatás</li>
<li>17:09 - A könyv, mint műtárgy</li>
<li>19:38 - Miért jobb, ha képeket lapozgat a gyerek, mintha mozgóképet néz?</li>
<li>23:23 - Miért jár mindenki előttünk a régióban?</li>
<li>26:41 - A mesterséges intelligencia és az illusztrátorok jövője</li>
</ul>

<p>A 444.hu podcast csatorn&aacute;ja.</p>

Advertisement