ما هي مشاكل التعليم في الدول العربية؟ وما هي سمات التعليم التحرري والتعليم التابع؟ وكيف يمكننا إنتاج تعليم تحرري؟ في هذه الحلقة من بودكاست الشرق تتحدث الباحثة وأستاذة قضايا التعليم مي أبو مغلي عن مسار التعليم في المنطقة، بدءا من سؤال التعليم الذي لا يُعترف به، وصولا إلى تفكيك نموذج التعليم العربي ومشكلاته البنيوية. ثم توضّح الفروق بين التعليم التحرري والتعليم التابع، وتناقش التعليم في حالات الطوارئ وسياسات الأونروا التعليمية، وما يتصل بها من حضور القيم الغربية في مناهج تعليم اللاجئين. كما تتناول علاقة البحث العلمي باستعمارية التعليم، قبل أن تختتم بأفكار عملية حول إنتاج تعليم تحرري، مع ترشيحات كتب لمن يريد التوسع.

<p dir="rtl">ما هي مشاكل التعليم في الدول العربية؟ وما هي سمات التعليم التحرري والتعليم التابع؟ وكيف يمكننا إنتاج تعليم تحرري؟ في هذه الحلقة من بودكاست الشرق تتحدث الباحثة وأستاذة قضايا التعليم مي أبو مغلي عن مسار التعليم في المنطقة، بدءا من سؤال التعليم الذي لا يُعترف به، وصولا إلى تفكيك نموذج التعليم العربي ومشكلاته البنيوية. ثم توضّح الفروق بين التعليم التحرري والتعليم التابع، وتناقش التعليم في حالات الطوارئ وسياسات الأونروا التعليمية، وما يتصل بها من حضور القيم الغربية في مناهج تعليم اللاجئين. كما تتناول علاقة البحث العلمي باستعمارية التعليم، قبل أن تختتم بأفكار عملية حول إنتاج تعليم تحرري، مع ترشيحات كتب لمن يريد التوسع.</p>

بودكاست الشرق هو مساحة سياسية وفكريّة يقدمها منتدى الشرق، في محاولة لتقريب وتوصيل المعرفة والتحليل السياسي لجمهور شبابي واسع، عبر استضافة نُخب فكرية وسياسية، يقدمه الصحفي والباحث عبدالرحمن ناصر.

<p dir="rtl">بودكاست الشرق هو مساحة سياسية وفكريّة يقدمها منتدى الشرق، في محاولة لتقريب وتوصيل المعرفة والتحليل السياسي لجمهور شبابي واسع، عبر استضافة نُخب فكرية وسياسية، يقدمه الصحفي والباحث عبدالرحمن ناصر.</p>