"El informe PISA es la radiografía educativa de la OCDE que nos ha mantenido alterados estos días", dice Gregorio Luri en el arranque de su Tercera. La alteración es comprensible: los datos del último informe son preocupantes, si bien España mantiene cierta compostura en el panorama global.

De cualquier forma, estos resultados plantean un problema de fondo mayor, y es que hay cuestiones en torno a cómo que se educa a los niños que no se están resolviendo, y por ello, Gregorio Luri apela a Andreas Schleicher, factótum de PISA, a ir más allá de los datos y preguntarse por qué ocurre lo que está ocurriendo. Y en esta charla con Diego S. Garrocho analiza esas causas y motivos para unos resultados educativos tan mediocres.